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最新更新日：2024/04/27 |
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南風あったかげん記−６０８−
またまた質問が来ました。 「江戸時代の何万石の石の意味がよく分かりません。」 そうですよね。私もよく分かりませんでした。なぜなら、「石」はいろいろな使われ方をするからです。 「石」の前に、当時の単位がどのようにして決まったかについて知る必要があります。井沢元彦さんの『逆説の日本史』によれば、次のようになります。 【 容 積 】 日本人が１日に食べるお米の量＝３合（昔は３食お米で、肉体労働。しかもおかずは少ないのでお米の消費が多くなります。） １年で約１０００合＝１００升＝１０斗＝１石。牛乳パック１８０本分の容積が１石です。 すなわち、一人の人間が１年間で食べるお米の量が１石なのです。 【 重 さ 】 米１合＝４両 米１貫＝１００両＝２５合 米１石＝１０００合＝４００貫＝１５０�圈癖読僑欧槌勝� ちなみに、現代人は年間４００合のお米を消費します。４００合＝６０�圈�これは米俵ちょうど１俵分の重さです。 【 面 積 】 かつては１日に食べる３合が獲れる面積を１坪（畳２畳分 １間×１間 約3.3�屐砲箸靴泙靴拭�さらに、１年間で食べる米（１０００合＝１石）が獲れる広さを１反としました。約１０００�屬任后� 現代では、１坪で４倍の１２合ほど収穫でき、１反では４石の米（１０俵分）を収穫できることになります。場所にもよりますが…。 【 通貨単位 】 １人が１年間に食べる１石の米代金を１両に決めました。１両は、現在の価値で約１０万円になります（１７世紀の場合）。すなわち、１石の米代金は１０万円です。現在の米の市場価格は１石(１５０kg)が約４〜８万円ぐらいでしょうか。米によって違いますが…。 １反の米代収入は１０万円＝１人あたりの年間米代。 現在の１反あたり米代収入は約１５〜１８万円ぐらいでしょうか。場所にも、米にもよりますが…。 いかがですか？驚くべき事に、生活する上でのほとんどの単位は、お米が基準なのです。以前、鎌倉時代の武士は土地がすべてというようなことを書きましたが、それは 土地＝米 ということなのです。 ふれ愛ギャラリー 「野田武男」絵画展
ねこ 言葉が話せる私を 羨ましく思っているのかい？ そんな必要はないよ 手足が自由に動く君は それだけで 素晴らしいことなんだ なくしてみて わかるなんて 悲しいことだね 名月観月会
やろ舞い大祭
野球部おめでとう
南風あったかげん記−６０７−
平成２０年度地区懇談会が、盛況の内に終了しました。ここまで準備や運営等、今日のためにご尽力いただいたみなさんにお礼申し上げます。 初めの山田会長の挨拶の中に「継続することに意義がある」という言葉がありました。 この言葉を聞いて、青少年問題協議会だったと思いますが、ある方が言われた言葉を思い出しました。次のような内容です。 （学校が落ち着いてきた今、この会は役目を終えたのではないかという意見に対して…） 「学校が荒れてからこのような会を開いていては遅い。そうではなく日ごろからこうして顔を合わせて情報を交換し、現状について共通理解しておくことで、何かあった時にすぐに動くことができるのである。また、これが予防にもつながっているのでる。だからこそ、こういった会を継続することには大きな意味がある。」 なるほどと思いました。 会をゼロから立ち上げるのは、大きなエネルギーが必要です。確かに、何かあった時にすぐには動けません。その通りだと思いました。 今日の地区懇談会は、５つの分科会に分かれて、第３分科会以外は懇談が盛り上がっていたように感じました。また、第３分会は講師の方の話で終わりましたが、携帯電話の落とし穴についてわかりやすく説明していただきました。 中学校区３校の保護者や教師がこうして集まる機会は、実はそうあることではありません。むしろ、珍しいことです。この会を大切にしていきたいと思っています。 地区懇談会−９−
地区懇談会−８−
地区懇談会−７−
地区懇談会−６−
地区懇談会−５−
地区懇談会−４−
地区懇談会−３−
地区懇談会−２−
地区懇談会-1-
ふれ愛ギャラリー 野田武男「絵画展」
今日は地区懇談会！
今年は懇談が中心です。テーマは次の５つです。 ○ 子どもとの接し方 ○ 受験・中学校生活 ○ 携帯電話 ○ 子どもの悩み ○ 給食・残食 ぜひご参加ください！ 海外派遣報告会
体育大会係打合せ
南風あったかげん記−号外−
南中のＨＰが、布袋中学校のブログで紹介されました。 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?id=... 「私が欠かさず見ている学校ＨＰの一つが布袋中学校」と紹介したことを載せていただきました。 布袋中学校はもちろん、他都道府県の学校も、毎日見ているとその学校に親近感が湧いてきます。行事に向かう児童・生徒の努力、学校がめざしていること、教師と子どもたちとの関わりなど、直接書かれていなくても徐々に伝わってきます。行事の成功の記事があると、自分のことのように喜んでいます。 南中生も、このように多くの方に応援していただいていると思うと、これからも生徒の様子を紹介していこうという意欲が湧いてきます。 保護者や地域の方はもとより、マスコミ関係の方や行政の方、その他多くの方に、いろいろな学校のＨＰを見ていただき、子どもたちや先生方を応援していただけたらと思っています。 |
岩倉市立南部中学校
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