3月8日（金）道徳の授業で、先生の勉強会が行われました。

　今年度も様々な教科で勉強会を実施してきました。なかでも、中学校では平成31年度から教科化されることもあり、道徳は数多く行いました。
　6月と11月に行った「分かる授業・楽しい授業」の生徒アンケートでは、前年度比の向上は見られるものの、他の教科に比べると十分とは言えません。

　今後も研修を行い、深まりのある授業を目指します。

　本日、第２回学校保健委員会が行われました。

PTAの役員の方も招き、「防災・減災意識を高める」を議題とし、営繕・安全委員の生徒による発表や日本赤十字社の講師の方の講話などを通して考えを深めました。
　営繕・安全委員の発表は、消火器と消火栓に注目し、設置場所や管理の方法などがまとめられていました。
　講師の方のお話では、震災での被害の話を通し、自ら命を守る大切さを学びました。また、「いえまですごろく」を行い、具体的に災害が起こった際にどのような行動をとるとよいのかを楽しみながら考えました。

　今回の学校保健委員会を通して、全員が防災に対する意識を高めることができました。この思いを常日頃から持ち、いざというときに備えていきたいと思います。

　２年生は学活で進路学習を行いました。

　どんな職場があるのか、どんな学校があるのかを学習しました。自分の将来を考えながら真剣に聞いている姿が見られました。

　あと２ヶ月で２年生が修了します。この学習をきっかけに３年生でよいスタートが切れるように、準備を整えてほしいと思います。

　授業開始２日目です。
　
　寒波のため朝はずいぶん冷え込みますが、子供たちは元気よく活動しています。

　テスト2日目です。
　
　どの学年も、学習の成果を試そうと、一生懸命に取り組んでいました。
特に3年生は、緊張した空気が教室に漂っていました。

　あと1日、頑張ってほしいと思います。

　昨日は、保健体育の授業で、先生たちの勉強会をしました。

　この日は、障害走で、これまでハードルを寝かせて低い状態で練習してきたものを、通常の設置で速く走れるように練習していく授業でした。
　これまでの復習を、ホワイトボードに掲示した図と先生の実演を合わせて、わかりやすく説明しました。

　木曜日に続き、金曜日も先生の勉強会（道徳）が行われました。

　読物資料で行うことの多い道徳の授業ですが、この日は映像を見せながら先生が話をしていく形で行いました。また、歌を聞かせ聴覚に訴えたり、話し合いを活発にする工夫を随所に入れたりしており、生徒たちは主題「生命の尊重」について考えを深めることができました。

　道徳の授業で、先生の勉強会をしました。

　今日の授業は、ＰＣに写真を取り込み、写真やイラストを動した映像を見せることで、生徒の関心を引いて授業を始めたり、話し合いで発表ボードを用いたりする工夫をしたものでした。
　終わってから、生徒の意見を全体に広げ、授業の目標とする「高めたい価値」よりを深める授業展開の工夫について話し合いました。

　１Ａで教育実習生の研究授業があり、そこで先生たちの勉強会を行いました。
　今日は、ベテランの先生が多く参加し、若い先生たちの指導について研鑽をつみました。

　生徒の様子は、学習規律の良さが目を引きました。聞くときは聞く、書くときは書く、話し合うところは話し合う、これらは当たり前のことですが、1時間継続することは意外と難しいものです。
　全員がよくできていて、一人一人が学習活動にしっかりと取り組んでいました。

　1Aの道徳「響け歌声」で先生の勉強会を行いました。

　実際の合唱コンクールの動画をスクリーンに映しだし、生徒の関心を引き付けました。また、登場人物の心情に迫るために、葛藤する場面でグループごとに役割分担をし、劇をしました。
　様々な工夫を盛り込んだ授業を行い、複数の先生が観察し、反省会を行います。

　主題により深く迫れる授業を目指し、他の先生方にも情報を提供していく予定です。

　今週は、先生の勉強会が２度行われました。

　1回目は、19日（月）に行われた、清須市の勉強会です。河合先生の１Ｅ理科を、教育長先生はじめ市教育委員会の先生方が参観され、様々なご指導をいただきました。

　2度目は、20日（水）に行われた校内の勉強会です。恒川先生の３Ｅ数学を校長先生はじめ参加できる先生方が参観しました。授業後、参観した先生方一人一人と授業者で、今日の授業の振り返りをしました。

　授業研究に終わりはありません。こうした機会を活用し、より質の高い授業を目指していきます。

　１年生家庭科では、今年も学習の一環として保育園訪問を行っています。
　絵本の読み聞かせや手遊び等を通して幼児と触れ合う活動を計画し、当日に向けて練習をしています。

　今日は、読書アドバイザーの方をお招きし、幼児と触れ合う際の注意点や読み聞かせのポイントなどを教えていただきました。

　今後、読み聞かせ等の練習を重ね、幼児さんとともに楽しく学びのある体験になるよう準備を進めていきます。

２限目に３年Ｃ組で道徳の研究授業が行われました。

　テーマは「障害をもつ人たちに温かく接していく態度」。ペア学習やグループ学習の中で、積極的に意見交換をし、友達の意見を聞きながら考えを深めていきました。担任と生徒の一体感のある、活発な授業でした。

授業後には、参観した先生で勉強会をしました。映像を用い関心を高めることができたが、生徒の発言から主題に迫る工夫ができるとさらに良くなるなど、授業を分析し次につなげる話し合いがもたれました。

本日の５時間目に１年Ｄ組の国語と３年Ａ組の道徳で研究授業が行われました。

　国語では、ものの見方についてグループで話し合い、どの生徒も積極的に取り組みました。また、道徳では思いやりのついて真剣に考え、意見交換を行いました。

　授業後には先生同士で研究協議会が行われ、よりよい授業についての話し合いがされました。
　外部からお招きした先生方からは、生徒たちの落ち着いた学習態度をお褒めいただくとともに、授業の組み立てなど貴重なご意見をいただきました。

　よりよい授業を行っていくために、今回勉強したことを今後に生かしていきたいです。

　６月８日（木）に道徳の研究授業を行いました。「バイオリンをてがけて」という読物で、「理想の実現」についてみんなで考えました。

　映像を効果的に用いたため、生徒は興味をもって授業に取り組めました。
　困難なことに立ち向かう主人公の気持ちや、周囲の言葉が主人公に与えた影響などについて考えることで、主題に迫ることができました。

　昨日は、岩田先生の国語の授業で勉強会をしました。

　清洲中学校では、アクティブラーニングを意識することで、生徒の取り組みを活発化させ学びを深めることを目指して、授業研究に取り組んでいます。
　授業後の勉強会では、様々な視点から授業を分析し、より効果的な学習ができるように話し合いが行われました。

　5月25日（木）、５・６時限目に先生の学習会が行われました。

今日は、愛知教育大学名誉教授の志水廣先生を講師にお招きし、実際に授業を見ていただきました。
　授業後の研究協議では、授業中に撮った場面写真を見ながら、的確なご指導をいただきました。
　これをもとに、より「わかる授業・楽しい授業」をめざしたいと思います。

　いよいよ３年生として中間テストが始まりました。

　朝から教室に緊張感が広がっており、今まで勉強してきたところを各自が一生懸命に復習・見直しをしていました。テスト中もしっかりと問題に向き合い、時間最後まで取り組んでいました。

　明日もテストが続きます。今日も下校後はしっかりとテスト勉強に時間を使ってほしいと思います。

　昨日行われた、２年Ａ組道徳の研究授業の研究協議が行われました。

　「映像を使ったのは生徒をつかんだでよかった。しかし、最後まで活用した方がよかった。そのためには、スクリーンを黒板に貼っておくスペースを残すような板書計画が必要だ。」など、良かった点や改善に向けてのアイデアなどを出し合いました。

　今日の勉強会で学んだことをもとに、「わかる授業・楽しい授業」に生かしたいと思います。