特別支援教育も２年目を迎え小･中学校から高校、大学へと関心が広がってきました。平成２０年１０月２７日（月）大阪府立高等学校養護教諭研究会に呼ばれ話してきました。保健室は発達障害の児童生徒にとってオアシスであり、一番の居場所になっています。
養護教諭の発達障害に対する基礎理解がもっと深まれば、子どもが出すSOSのサインをいち早く読み取り対処出来ることにより不登校、虐待、いじめの軽減につながるのではと考えます。写真は、当日の会場風景です。非常に熱心な参加者で感激しました。途中で質疑をいれたところすぐにに会場から手があがりました。また会場の講演に対する反応もストレートで非常に盛り上がり大阪府の養護教諭の質の高さを感じました。