５月２９日、滋賀県総合教育センターにて特別支援の初任者研修が行われ本年度の新しい先生方２６０名の半分の１３０名が参加。竹田が『発達障害の理解と教育的支援」について講演を行いました。３時間の講演であったのでＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能広汎性発達障害の児童生徒への関わり方について具体的に講演し、明日からの指導に生かせる
ヒントについて解説しました。写真は会場風景です。

富山県は昨年度から小中学校における発達障害児童生徒へのサポートとして特別支援教育支援員、スタディメイトの養成講座を行っています。５月３０日に本年度最初の全体研修会が行われ、竹田が『特別支援教育と発達障害』について分かりやすく解説しました。写真は会場の様子で、メモを取りながら非常に熱心に聞いておられ、２時間半があっという間に過ぎました。今後のご活躍に期待しています。スタディメイトは通常学級や特別支援学級において学校生活上の介助や学習支援を行います。半日研修が７日間あり、特別支援の勉強を基礎からされています。全国でも県単位での支援員研修は珍しく、本格的です。モデルにしたい県です。

５月２７日兵庫県私学会館に兵庫県の私立幼稚園の先生方２５０名を集め発達障害に関する講演会を開催。特にＡＤＨＤ・高機能自閉症、アスペルガー障害の児童の理解と関わり方について具体的に説明し、していいこと、悪いことの例を挙げながら明日からの指導に役立つ話をしました。

５月１４日の１８：３０から京都市総合教育センターにて小・中・高の生徒指導の先生方を対象の研修会が開かれました。平成２０年度の総合育成支援教育講座の第２回目です。３００人以上の先生方が来られ非常に熱心に聞いていただいたのが印象的です。こちらは風邪をこじらせ声がガラガラで聞き取りにくい最悪の状態でしたが皆さんの協力で何とか無事に終わりホットしています。写真は会場風景です。