右巻きのいんげんを毎朝、手を加えて「自然のまま、つるを右巻きに」「ひもでしばってまっすぐに」「強制的に左巻きに」の３タイプで育てました。

その結果は、収穫したサヤの数が、右巻きに比べて、まっすぐは1.5倍、左巻きは、２倍も収穫できたそうです。
サヤの大きさや重さは、３タイプともほぼ同じで、つるをいじって自然に逆らわせるほど収穫量が増えることが分かったのです。

この実験結果から、逆巻きにより、いんげんに適度な刺激が生じ、光合成などの代謝系が活発化したと考えられるのです。

それは、「人間も同じ」というのです。
人間もストレスにならない程度の適度な緊張感が、成長につながるのです。

そういえば、昔から「若いうちの苦労は買ってでもせよ」「かわいい子には旅をさせろ」と言います。
一人一人が本来、もっている「生きる力」というのは、困難を乗り越えてこそ、生まれてくるものなのでしょう。
そして、若いうちだからこそ、容易に困難を乗り越えていけるのだと思います。
緊張感のないダラダラとした生活の中では、本当の自分の力を発揮することはできません。

そこで、自分の生活を思い返してみてください。
「ちょっと大変だな〜。」「めんどくさっ！」「これはできん。無理だ！」と思うと、なんだかんだと理由をつけて、あきらめてしまったり、逃げてしまったりすることはないのでしょうか。

そんな時には、無理矢理、左巻きにされたいんげんを思い出してみましょう。
自分の人生において、実りの多い収穫をめざして、さまざまなことに挑戦してみてください。

初日は雨でしたが、天候がよくなるにつれ、皆さんの動きもよくなってきたと思います。
この３日間で皆さんのよいところをたくさん見ることができました。

・それぞれの企画を担当した係の人たちが、みんなが楽しめるように、盛り上がるように考え、努力していたこと。
・真剣に清掃に取り組んだこと。
・「ありがとうございます」と自然に言えること。
・しおりをよく見て行動していること。
・海の選択活動の準備、片付けでできぱきと何回も運んでいたこと。
など、まだまだたくさんありましたね。

これらのよい行動が見られた３日間で、これからの学校生活がさらに充実していくと確信しました。

スローガンにある「きざみこまれた若狭の出来事」とその理由は、一人一人違うと思いますが、ぜひそれを学年全体で共有し、学年の財産といてください。
そして、皆さんの心に灯された「感謝、成長、友情、努力」の火を、日々の生活の中で発揮していきましょう。

陸上競技大会が終了しました。
選手の皆さん、補助員の皆さん、それぞれの場所でみんな活躍することができました。
お疲れ様でした。

曇り空の中、陸上競技大会が始まりました。
開会式前の様子です。
選手の皆さん、BESTを尽くしましょう。

４学級とも、うれしい出迎えです。

今週の月曜日。
自然教室を終えた２年生が登校し、教室に入ると、黒板の「おかえりメッセージ」が出迎えてくれました。

久しぶりに登校する２年生をあたたかく出迎えようと、同じブロックの１・３年生が協力し、心を込めて描いたイラストです。

とてもうれしいですね。
このようにどんどんブロックの絆を深めていってください。

北中３年間のキャリア教育では、夢や希望を見つけ、それを実現する力を身に付けるために勉強やさまざまな活動をしていきます。

１年生では、進取の式、身近な人の職業調べ、上級学校訪問などを通して、自分の将来の夢や希望、進路に関する関心を高め、自分のことを知る勉強をします。

２年生では、職場体験学習、働く人に学ぶ会、立志の式などを通して、自分の適性や能力を把握し、学ぶこと、働くことの意義を考えます。

３年生では、修学旅行、進路説明会、体験入学、巣立ちの式などを通して、将来の生活に向けて、自分にふさわしい進路選択をする力を付けていきます。
このように、キャリア教育は、自分の将来を考え、夢を実現する上で、とても大切なものです。

一度、自分の将来の夢や希望について、じっくり考えてみましょう。
そして、家族とその話題で話し合うことも大切ですね。

2組、3組の野外炊飯が終了し、島の越キャンプ場で記念撮影です。

おはようございます。
3日目のとてもさわやかな朝を迎えました。

夕食が終わり、いよいよキャンプファイヤーです。
担当者は、リハーサル中です。
日も沈み始めました。

たいへん盛り上がった海の活動が終わり、みんな部屋に戻りました。
今は、静かな海です。

午後の海の活動が始まりました。
男子は組立いかだに挑戦です。
みんなで協力して、材料を運んでいます。

少し沖に出て、水中を観察しています。サザエやウニもいるそうです。

水中の観察が始まりました。
魚が見えると喜んでいます。
とてもきれいな海です。

やっと海に！
スウェットスーツの浮き具合と水温を確かめています。

シュノーケリングも海に入るための準備が進んでいます。

海に入り、沖へ漕ぎ出しました。
が、波で岸に押し戻されています。

よい天気の中、海の選択活動が始まりました。

　

朝のつどいが終わり、掃除に取りかかっています。
学校同様、しっかり取り組んでいます。