わくわく(好奇心と探究心)を高める  「わかる授業」から「できる授業へ」

2年生☆授業の一場面(国語)

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4月23日 4限 3組

ノートに書いた自分の意見を拡大して写しながら、発表しています。
それぞれの視点があり、とてもいい発表でした。
宮田先生から、「その意見は、目からうろこ。すばらしい。」と言われた人もいました。

また、先生が機器を使うにあたり、自発的にさっとカーテンを閉めたり、手伝いや片付けをしたりする人が何人も見られました。
「考動」ができていて、とてもすばらしかったです。
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