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最新更新日:2024/06/21 |
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1年生と、5色百人一首で対決!
2年生は、昨年度から5色百人一首に取り組んできました。1年生の時には、青・桃・黄を学習し、今年度は緑・橙を学習しています。
1年生も黄色から学習を始めたということで、先日、1年生から挑戦状を受け取りました。「負けないようにしなきゃ!大丈夫かなぁ…。」とちょっと不安そうな子どもたち。 4リーグに分かれて戦いました。「全部勝てた〜!良かった〜!!」「1回負けちゃった…悔しいな。」と、子どもたちの感想は様々ですが、総合結果は2年生が勝利をおさめました!(やっている期間が長いので、当たり前の結果なのかもしれませんが…)なんとか先輩のメンツを保つことができました。良かった!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひらいて 見てね わたしのえてがみ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かけ算九九、全員が免許合格!
2学期から取り組んできた、かけ算九九マスターへの道。2学期中は、各段の上がり・下がり・バラ九九を素早く正確に言うことを目標に検定し、全員が仮免許に合格しました。冬休みは、宿題で全ての九九の上がり・下がりを何分何秒で言えるか測定・記録し、素早く言う練習を繰り返してきた子どもたち。3学期は、全ての九九がバラバラになった表を見ながら、素早く正確に言う検定を行いました。各家庭での学習の成果もあり、全員が合格し、無事に本免許を手に入れました!
「よく頑張ったね!!でも、油断大敵!忘れないようにこれからも続けていこうね」 ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろハーモニー♪![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3学期も元気にスタート!
2学期末に体調を崩していた子が多く、冬休み明けの子どもたちの様子が心配でしたが、始業式の日には全員元気に登校しました。ホッと一安心。
さあ、3学期は2年生のまとめと3年生へ向けてのステップアップの時期です。みんなで力を合わせて、励まし合いながら頑張ります!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書き初め練習、緊張する〜!
書き初めの練習をしました。2年生は硬筆書き初めです。消しゴムを使って字を消すことができないので、間違えないよう慎重に、そしていつも以上にゆっくりと丁寧に書いていく子どもたち。緊張感に満ちていました。
冬休みの宿題にも書き初めを出しました。3枚中1枚を提出してもらいます。集中してよい作品が出来上がるよう、期待しています! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 久しぶりに百人一首に取り組みました!
1年生の3学期から、子どもたちが気合いを入れて取り組んできた五色百人一首。「そういえば、最近全然やってないね…。」ということで、久しぶりに生活科の時間に取り組みました!あまりに久しぶりすぎて、「忘れちゃった…」「覚えてないよ…」という声があちこちであがりましたが、何度か繰り返すうちに思いだすことができたようで、上の句だけを聞いて札を取る子が増えてきました。子どもってスゴイ!
1年生も百人一首に取り組み始めたということで、3学期には挑戦状を持ってくるそうです。意地でも負けるわけにはいきません!ので、今後も取り組んでいきます!! お正月、家族で取り組んでみてはいかがでしょうか? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お楽しみ会♪![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 動物のヒミツクイズ
先週から図書室に置かせてもらっている「どうぶつのひみつクイズ」。
先週は天気のいい日が続き、図書室へ足を運ぶ児童が少なかったのですが、昨日、今日の雨で、図書室も賑わっています。2年生が作ったクイズに挑戦してくれる子も増えて、2年生も嬉しそうです。解答用紙は、しっかり丸付けをして、コメントもつけてお返しします! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学期末恒例『お友だちドリル』
1年生のころから学期末の恒例となっている『お友だちドリル』。今回の問題作りは、これまでの足し算引き算に加えて新たにかけ算も仲間入り!長さやかさの問題もあって、とっても楽しくやりがいのあるドリルになりました。
さっそく綴じて、問題を解き始めました。丸付けは、その問題を作った本人。「これで合ってますか?」「ここがよく分からないんだけど…」という友達に、「花丸!」「ここはね…」「よく読んでごらん。問題にはこう書いてあるから、答え方は…」と、あちらこちらにプチ先生が登場しています。 文章題が苦手な子が多いのですが、この『お友だちドリル』には進んで取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ♪「小ぎつね」合奏♪![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 出前授業の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実際にキンメダイとカツオを触って、うろこのある魚とない魚の違いについて教えてもらったり、漁の仕方について聞いたりしました。魚を食べると、DHAという成分により、血液がサラサラになったり、学習能力がアップしたりすることも知りました。(これは、食べねば!!) そして、何よりも、私達の住む三宅島は、海に囲まれているからこそ、鮮度のいいおいしいお魚が食べられるのだということが分かりました。 貴重な体験と学習をした1時間でした。 2年1組、はつ明じむしょ
国語の時間に発明事務所を開設しました!一人一人が博士になって、身近にある道具をちょっぴり変身させて、新たな発明品を考えました。
せっかくなので、みんなも博士に変身して、発明品を紹介しました!「いいね」カードで評価もしあいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ピザおいしいね!
お家の人と一緒に、餃子の皮を使ってピザ作り♪とっても手軽で、おいしくできました。「こんなに簡単にできるなら、お家でもやってみよ〜。」「お家でやる時には、ポテトもトッピングしよ〜。」という声も聞かれました。ぜひぜひ、やってみてください!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 五時間目のピザ作りに向けて。
3、4時間目を使って、トマトソース作りをしました。冷凍トマトの皮を向くのに苦戦しつつも、いい感じに仕上がりつつあります。給食の時間も、加藤先生にお願いして、じっくり煮込んでもらっています!
保護者の皆様、5時間目、ぜひ家庭科室にお越しください!子どもたちとともに、お待ちしております!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 様子を想像しながら…![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 聞き合おう、みんなのたからもの
国語の時間に、みんなの宝物について話し合いました。自分の知りたいことをたずねたり、質問されたことに答えたりすることが目標です。
友達は、どんなものが宝物なのかな?その宝物は、どんなものなのかな?どんなところが気に入っているのかな?…と、興味をもって聞き合うことができました。 表情豊かに、頷きながら聴くことができる子も多く、話し手もとても話しやすそうでした。話し手の方も、聞き手になんとか理解してもらおうと、身ぶり手ぶりを交えながら、自分の宝物について説明していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 紙粘土で、よさこい鳴る子踊りを表現しよう!
合同作品展へ向けて、運動会でも踊った「よさこい鳴る子踊り」の動きを、紙粘土で作ります。今週の図工は、針金とプラスチック材、ゴムチューブを使って骨組み作りに取り組みました。ペンチやカッターナイフを慎重に使いながら、様々な動きを表現していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 動物の秘密クイズを作ろう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鑑賞の授業
先週の水曜日に、音楽科の研究授業がありました。二年生は音楽の授業が大好き♪この日も、ベートーベンのトルコ行進曲を、体を動かしながら聞いたり、強弱に注意しながら聞いたりして、想像を膨らませていました。メヘテルハーネという人々のことも教えてもらったので、最後には自分たちもメヘテルハーネになったつもりで打楽器を奏でました。
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