３年生の総合では、三宅島の鳥を調べてまとめています。
　iPadのE-REPORTというアプリを使い、三宅島の鳥を1種類ずつ1ページに書いています。
今日は、３種類目。タネコマドリを調べ、まとめました。

3年生も、辞書引き学習を始めました。
今日は導入です。
知っている言葉を見つけて付箋に書こう！
「あいうえお順に載っていて便利な本だな。」
辞書を初めて手にした3年生の感想です。

社会科の学習で学校のまわりを見て歩きました。
今日は東コース。大久保浜の辺りを橋・お店・施設などに気を付けながら探索です。民宿や、商店、発電所、キャンプ場、漁港。分かったことを白地図に書きながら約1時間半。マラソンdayの後に、とてもよく歩きました！

　１年生と２年生に「きつつきの商売」の音読を聞いてもらいました。
　先週よりは随分上手に読めるようになりました。
　下級生の前で発表するのは、初めてだったということで緊張したようです。
「練習よりすらすら読めた」
「ドキドキしたけど頑張った」
「１・２年生が最後まで静かに聞いてくれてうれしかった」
などと感想を言っていました。自信が付いた様子の３年生でした。
１・２年生のみんな、ありがとう！

本日は短距離走・リレーの最終日。
各チーム気合いを入れてラストレースに臨みました。
チーム力が試された本単元です。
うまくいったチームもあればまとまらず涙を流したチームも。
どうすれば良かったかな。どうしたらもっとうまくいったかな。
沢山、沢山考えて、また次の機会に実践してほしいと思います。

本日は、「きつつきの商売」音読発表会。
４チームに分かれて発表会をしました。
違うチームの発表を聞いた後、良いところを挙げました。
自分のチームの改善点が発見されたので…来週は、リベンジです！もっともっと上手になって、１・２年生に聞いてもらおうと計画中です。

リズムカレンダーでノリノリで手をたたく3年生。
楽しい〜♪
スピードが早くなっていくのでついていくのが大変です！

今日の給食は大豆ごはんでした。
おかわりをして、大盛りごはんに御満悦な３年生です！
ペロリとお皿ピカピカにして食べ終わりました。
もりもり食べて健康な体と心を作っています。

国語科単元「きつつきの商売」で音読発表会をします。今日は、グループに分かれて話し合いをしました。自分の役割や読み方を決めていきます。

今週から全校で、火・水・木の朝の時間に算数タイムが始まりました。
水曜日は計算練習。計算ドリルをとき、自分で丸つけ、間違え直しをして提出します。
計算力をどんどん付けよう！！

３年から新しく「理科」が始まりました。
虫眼鏡の使い方を押さえた後、今日は、久し振りに晴れ間が見えたので校庭の春を虫眼鏡で観察しに行きました。
桜の花はもうとっくに散り、さくらんぼの赤ちゃんが見付かりました。