最新更新日:2024/09/26 | |
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3年生 図工
図工で「空きようきのへんしん」の学習をしています。ペットボトルやプラスチックの空き容器などを使い、えんぴつたてなどの新しいものを作り出していました。紙粘土に色をつけて、それぞれの思い描く作品を作っていました。
【3年】 3年生 4年生とのお楽しみ会
国語「はんで意見をまとめよう」の学習で、いつもお世話になっている4年生への感謝の会を企画しました。みんなで楽しめる遊びは何かを考え、「ドッジボール」と「爆弾ゲーム」を実施しました。3年生の考えた遊びを4年生と一緒に楽しく遊ぶことができました。
すてきな時間をすごせたようです。 【3年】 3年生 朝読書
今日は朝の時間に読書をしました。先週設置した科学読み物に挑戦している子が何人かいました。普段はなかなか読んでいないジャンルの本ですが、静かに集中して読んでいる子が多かったです。
【3年】 3年生 国語「ありの行列」
今週からありの行列の学習に入りました。今日は説明文の組み立てを、2学期に学習した「すがたを変える大豆」と比較して考えました。来週からは「初め、中、終わり」の「中」を読み取っていこうと思います。
また、教室には並行読書ができるように科学読み物を教室に用意しました。多くの本に親しんでほしいですね。 3年生 国語
国語「はんで意見をまとめよう」の学習で、各班ごとに話合いをしました。目的に沿って時間内に決めるために役割分担をして話し合いました。今回は各班付箋を使い、似た意見を分類しながら話合いをすすめました。司会者を中心に意見を整理して話し合う姿に成長を感じました。
3年生 教室算数
今日の算数は「□を使って場面を式に表そう」の学習のまとめでした。場面を式に表すことができる子がたくさん増えてきました。たしかめようの問題を解いた後にはチャレンジ問題にも挑戦しました。難しい問題でしたが、解けたときにはすっきりした様子でした。
【3年】 3学期の体育が始まりました
3学期最初の中学年体育でした。フラフープを使った体つくり運動で、平均台や、ボールと組み合わせて動きを工夫する姿が見られました。たくさんの工夫を見つけられましたね。
振り返りを書く習慣も身に付いてきました。 3学期も元気いっぱい、楽しく体育をしていきましょう! 【3・4年】 3年生 社会科見学 その6ここでも好奇心旺盛な子供たちは、疑問やさらに知りたいことを積極的に質問する様子が見られました。目的意識をもって見学していることが伝わってきました。 お世話になりました三宅島警察署の皆様、ありがとうございました。 【校長】 3年生 社会科見学 その5署員の皆様が、さまざまなお話をしてくださっています。 グループごとに見学しています。 このグループは、白バイについてのお話を聞いたり、実際に乗せていただたりしました。 3年生 社会科見学 その4サイレンを鳴らしたり、「救急車が通ります!!」などマイクをとおしてアナウンしたりする体験もさせていただきました。子供たちは、興味津々でお話を聞いています。貴重な体験をさせていただいた三宅村消防本部の皆様、ありがとうございました。 3年生 社会科見学 その3ちょうど一便のセスナ機が離陸するタイミングでしたので、みんなで手を振ってお見送りしました。 化学消防車の説明を聞いて、実際に乗せていただきました。 400リットルの消化薬剤と6100リットルの水が積載されているそうです。 しかし、この化学消防車はまもなくお役目を終えてしまうそうです。そのかわりの新しい消防車が出番を待っているようです。 3年生 社会科見学 その2署員の方が、防火衣を着るデモンストレーションをしてくださいました。 さて、この防火衣を着るのにどれくらいの時間がかかると思いますか。 なんと1分もかからずに、着ることができました。 火災などの救急要請が入ったら、素早く出動できるように、ふだんから訓練をしているそうです。 3年生 社会科見学 その13年生 外国語活動3年 ティームティーチング子供たちは、大豆を原料とする食品の実物を見て、関心がさらに高まっている様子が見られました。この大豆が、どのように変身していくかは、この後、国語の学習をとおして調べてみようと、担任による国語の学習へと引き継がれました。 この学習は、担任と栄養士が夏休みの段階から計画をしていたそうです。授業は担任や担当のみが行うものではありません。このように、職員みんなで連携をして授業を展開する時間もあります。 さらに、職員だけでなく地域の方々や保護者の方々にゲストティーチャーとして、関わっていただく学習も行っています。来月は、6年生の総合的な学習においてもキャリア教育の一環として、「三宅島で働く方々」に直接お話を伺う学習を予定しています。後日、その様子も紹介していきます。 【校長】 3年 道徳「どんどん橋のできごと」担任は、話合いの際に「心のメーター」というものを使っていました。ハートの形に切り抜いた画用紙に、青とピンクに分けられた画用紙を挟み左右に動かすことで、色の比率が変わるというものです。(説明がうまくできずにすみません・・・)考えが可視化されることによって、話合いが活発になりました。写真には小さいですが写っています。 どの教室でも、主体的な学びを実現させるために、日々の授業改善を積み重ねています。 【校長】 3年海浜教室3
海からあがった後は、お気に入りの生き物をカードに書いて友達と紹介し合いました。
3年海浜教室2
海での活動の様子です
夢中になって生き物を探していました 3年海浜教室1レンジャーの皆様、ボランティアの皆様、ありがとうございました! 農園見学
3年生は農園見学に行き、畑の様子を実際に見て説明を受けました。農家の方の毎日の努力と工夫をたくさん知ることができました。給食の食材に使われていることも知り、改めて感謝の気持ちをもった子供たちでした。岩滿農園さん、お忙しい中ありがとうございました!
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三宅村立三宅小学校
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