最新更新日:2024/09/26 | |
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♯33 5/30 家庭科♯32 5/30 図工♯31 5/29 社会&体育5校時の体育は、来週に迫った体力テストの予行練習。といっても自分のためではなく、お世話をする2年生のためにです。数え方や、気を付けるポイントなど、今までとは違う目線で体力テストの種目に取り組みました。世話好きな5年生のことなので、一生懸命やってくれるんだろうなと、担任は今から楽しみです。 ♯30 5/25 英語ゲームを通して、きちんと数の数え方を理解することができました。 ♯29 5/24 読書そんな読み聞かせの時にケラケラ笑いながら聞いているのを見ると、自分で読んでも同じくらい面白いのに・・・と思ってしまいますが、読み聞かせの効果があったのか、いつもよりたくさんの本を集中して読む姿が!(中にはマンガもいましたが・・・) 少しずつでもいいので、やはりたくさんの本に触れてほしいなと思っています。 ♯28 5/23 期間限定の・・・最上級生といっても何だかイメージはボヤッとしたまま。そんな中、朝の出発挨拶で具体的に色々なお願いをされ、実感が湧いた様子でした。3時間目には、6年生のお願いで急遽発表を見ることに。改めて5年生と6年生のレベルの差を感じました。 そんな6年生の良いところを少しでも盗み、高遠につなげてもらえればと思います。 6年生!三宅小は大丈夫です!安心していってらっしゃい!! ♯27 5/19 メダカメダカに色々な種類がいることを初めて知り、また、それぞれの世話に仕方も違うなど、新たな発見がたくさんあったようです。今日調べたことを来週実践させたいと思っています。 ♯26 5/18 外国語活動♯24 5/16 図工終盤になると、滑らかな曲線で切ることができている児童もたくさんいました。作品が完成するのが楽しみです。 ♯25 5/16 家庭科グループで協力して、無事おいしいお茶をいただくことができました。校長先生もお腹をチャプチャプにしながらたくさん飲んでくれて、子供たちはとても嬉しそうでした。 また、お茶を飲みながら自然と楽しい雰囲気をつくることができていることにも気付き、「だんらん」の大切さを理解できたようでした。 お家でも子供たちが入れたお茶を、一緒に飲んでみてください! ♯23 リレーそして最後に計測したタイムを見ると・・・。何と、4チーム全てのタイムが縮まりました。しかも5秒縮まったチームもあります。 個人の走力はそう簡単に変わりませんが、バトンパスがスムーズにいくだけで、驚くほどタイムに差が出ることを実感できたようです。次回、さらに短縮できるよう頑張ってほしいです。 ♯22 学校公開♯21 音楽、理科5、6校時の理科はインゲンマメの発芽についての学習。種子の観察をした後、種子が発芽する条件は何か、考えて予想を立てました。観察カードを見ると、1年前とは違い、細かい部分まで上手に観察して記録することができるようになってきているのがよく分かりました。 ♯20 図工♯19 リレー 〜ダッシュマーク探し〜今日は半分くらいの児童がダッシュマークを見つけることができていました。次回からチームのタイムが縮まるように練習していきます。 ♯18 5/1 忘れ物ゼロ
今日の全校朝会で、先週行った忘れ物ゼロ作戦の表彰を行いました。5年生は16名中4名・・・。まだまだです。
4人は1週間よく頑張りました。また、忘れ物が1つだけという人も3人いました。次回は全員ゼロになるよう頑張ってほしいです。 ♯17 4/28 PC室
遠足後の午後は、パソコン室を使って高遠に向けての調べ学習。パソコン室のパソコンでは、教員機で児童全員の画面を確認しながら、遠隔操作もできます。また、教員機の映像を一斉配信したり、一斉に電源のオンオフ、画面の強制フリーズなど、色々なことができます。iPadも良いですが、きちんと一人一人の動きを見ながらPC操作やタイピングの指導ができるのはパソコンの良さです。
♯16 4/28 遠足後
良い天気に恵まれて、何とか遠足に行くことができました。残念ながら外でお弁当を食べることはできませんでしたが、積極的に低学年のお世話をしたり、声を掛けたりする5年生の姿をたくさん見ることができました。
さて、帰ってきてからの給食時間。わざと疲れた様子を見せるために頑張る?5年生。昼休みには、面白写真を撮ろうということで、数人で撮ってきました。こういうことを全力でやれる5年生。担任はこんな姿をみているのが生きがいです。 |
三宅村立三宅小学校
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