３年生は算数で、割り算の学習が始まりました。
今日は、計算問題を解くのではなく、「１２÷３」の式になるように問題をつくるという課題に取り組みました。
「コーラが１２本あります。３人で分けると、１人何本ずつになるでしょう」
「ブランコが３つあります。１２人が並ぶと、１つにつき何人並ぶでしょう」
「折り紙が１２枚あります。鈴木先生と校長先生と松山先生で分けると、１人何枚ずつになるでしょう」等の問題ができました。
問題づくりをすることで、何を割る数にして、何を割られる数にするのかを考えることができました。