桧原公園へ全校で出かけ、なかよしグループごとに活動しました。６年生児童が計画し、リーダーシップを発揮しました。

豚キムチ丼、筑前煮、小松菜のツナ和え、かしわもち。子どもたちにとって、大好きな献立だったようです。

地域有識者及び、地元企業代表、区長さんをはじめ、民生児童委員、駐在員、ＰＴＡ会長さん方に本年度の学校運営について説明し、協議していただく会をもちました。学校目標実現のために、保護者、地域、学校の三者が協力し、地域の宝である子どもたちの健全育成に取り組んでまいります。よろしくお願いいたします。

「Ｘ」や「Ｙ」などの文字を使うと、ちょっと大人になったような感じがしてしまいますね。

「I like〜」「I don't like〜」友達の好きなもの、嫌いなものを絵から当てていました。友達のことをよく分かっていて盛り上がっていました。

ひらがな「つ」の学習です。一マスを４つに分けた部屋「１・２・３・４」。「１」の部屋から始まって「２」「４」。どの部屋から書き出し、どこで終わるのか、字を上手に書くポイントです。

「したこと、見たこと、見つけたもの、言ったこと、聞いたこと、思ったこと」出来事の様子がよく分かるように書いてくださいね。

新出漢字は「館」と「号」。３年生で習う漢字２００字は、１年生の８０字、２年生の１６０字と比べると多く感じるかもしれません。「図書館」「記号」というように使う場面を考えると覚えることが楽しくなりますね。

米づくり名人からの授業です。ちょっと芽が出ていたそうです。

校長から「心のスイッチ」という詩を紹介し、「スイッチを入れるのは自分自身」「ちょっとがんばればできそうなあたりまえを考えてみよう」と話をしました。陸上で活躍した児童の表彰、「石けんを使って手を洗おう」「走らずに登下校しよう」と目標の発表がありました。

東門と西門であいさつ運動を行っていただきました。あいさつをしあうことで、元気パワーをもらうことができました。ありがとうございます。