６年生の理科です。理科の実験、観察、観察も密にならない工夫をして行います。
食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水の５つの水溶液を観察していました。
自分で見に行ったり、教師が見せに来たりして、至近距離で児童が顔をつきあわせて相談する場面を無くしていました。次は、においをかいだり、蒸発させたりして確かめるようです。