１年生の取っ手は初めての運動会。ワクワク感いっぱいでは？！　１年生は明日への意気込みを表現していました。　

　

明後日10月1日(日)の発表の通し練習です。と、いっても初めて学年で通しました。先週よりずいぶん良くなっています。運動会の翌日、時間の都合がつく方は瀬戸蔵の多目的ホールにお越しください。12時発表開始で、発表時間は30分ほどです。

通し練習の後、61組では最終確認。よりよくするにはどうしたらよいか再度話し合っていました。

佐賀からいただいたYM菌を元に作った堆肥のおかげで、例年の4倍ほど成長したマメナシ。鉢もそれに合わせて大きくしました。10月1日(日)にも成長度合いを伝えられるといいな。　

明日の朝の流れについて説明です。始まるまでも慌ただしいですから。　

椅子に砂が入り込むのを防ぐ準備です。

５１組の最終確認の様子です。　

４１組の最終確認の様子です。　

動いている子と止まっている子。対比があるから見栄えがしますよね。　

絵本の範読。「えっ、ここで終わるの？」と子どもたち。絵本の地の文が印刷されたプリントを配布し、子どもの思いを表現させます。教員の意図がたくさん見られた授業でした。　

空書きをした後、ドリルに載っている熟語等を読み、漢字の練習。「連」では、車から書くよ。車は最後に串刺し。しんにょうの２画目は右に上がるとかっこいいよ。…。気をつけるポイントになるほどなるほど。

１つたたくと子豚が一匹。子豚をいろんな動物に変えます。ゴリラにすると匹が頭に。動物の数に合わせて手拍子もいるため、脳トレ状態に。

昨日作ったリースのもとが飾られている２年生です。　

中央児童玄関を出たところに２年生が大集合。朝から鬼ごです。ルールは、女子が男子を捕まえる。タッチして鬼になるルールでないことにもビックリ。

先日収穫したサツマイモ。蔓も葉っぱを切り落として収穫です。今日は、その蔓を使ったリース作り。王冠として頭に乗せる子。象さんのように遊ぶ子。遊びながらいろんな学びをしているんでしょうね。　

６年の修学旅行の部屋決めです。６人部屋と１５人部屋、どっちにする？で、始まったのですが、途中、「どっちでも」という項目が登場。頭の柔らかさに感心です。その後、話し合いが進み、「どっちでも」がなくなりました。

容器に入れた運動場の砂をシャカシャカします。粒の大きさによって層が出来るのを実感する授業です。

とっても丁寧に書き、精も根も尽き果てそうな１年生。そういう頑張りの積み重ねが成長を促すんでしょうね。

４年の書写は、「真心」。水書板を食い入るように見る子どもたち。真剣さが伝わってきます。