最新更新日:2024/06/24 | |
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日曜日の公園で湯気の正体?金属のスプーンを湯気に近づけたり、ビーカーの中の様子を観察したりしました。 水南なかよしタイムなかよしタイムの約束は、「お願いします」「うなずきながら相手の目を見て」「ありがとう」を守ってすすめます。 「海か山か」「カレーかラーメンか」などについて「どっちがどうしてすきか」話しました。 「自分で決めて」「話し方を考えて」「友だちの考え方を上手に聞く」ことで、自分の考えをはっきりと伝えられるようにしたり、相手のことを理解し、色々な考えがあることを知ったりします。 おはようございます あいさつ運動今日は、はく息が白いです。寒さに負けす、今日も元気に「おはよう!」の声が響きました。 反対の意味のことば子どもたちの発想の豊かさに感心しました。 ヒヤシンスのきゅうこん「見た目はどうかな?」「さわった感じは?」「においはある?」「音はする?」色々な感覚で観察し、文と絵で記録していました。 いただきます 6年生ハンバーグとりんごゼリーが好評でした。 今日誕生日の人に、皆が「Happy Birthday to You」を歌って祝福していました。とっても温かいですね。おめでとうございます。 百人一首事前に百人一首の和歌を勉強して、グループに分かれてゲームをしました。 版画であらわす担任の先生に龍の話の本を読んでもらいました。想像の世界はどんどん広がります。空に昇る勇ましい龍を描きました。 音のカーニバル皆で楽しく合奏しました。 二酸化炭素は水に溶けるか?おはようございます あいさつ運動児童会主催の「あいさつ運動」は2日目です。 朝から元気にあいさつをすると、さわやかな気持ちが倍増します。 もう卒業文集の時期ですねたから島の地図できあがった下書きを、友だちに読んでもらって感想を聞きます。 さらにワクワクするお話しを創りあげていってください。 海とおひさま歌詞の内容を大切に情景を思い浮かべて、とてもやさしいやわらかな歌声で歌っていました。 どんな1日かな?いただきます 5年生準備も素早くすませ、楽しくモリモリ食べていました。 カメラをかまえて「はいチーズ」と言うと、チーズを見せてニッコリしてくれました。 おはようございます あいさつ運動町内ごとに当番が交代して、6日(金)まで行います。水南っ子同志のさわやかなあいさつが響き、学校に活気がうまれます。 思い通りに動かすキャラクターを、[進む][曲がる][ゆっくり][はやく][小さく][大きく][止まる]などのプログラムを組み替えて、思い通りに??動かしていました。 目の前は青空自分も友だちと協力して物事をすすめたときのことを思い出し、どんな気持ちだったか考えました。 |
瀬戸市立水南小学校
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