運動場がうっすらと雪景色。昨日並べた植木鉢も白い帽子をかぶっていました。　　

１８:３０の体育館と校舎の間の道です。寒いため一気に積もってきました。明日の朝は各地で凍結している恐れがあります。十分気をつけて登校してください。

今日から30日までは「全国学校給食週間」。そこで、名古屋メシや瀬戸に関係する給食となります。今日の第１弾は、きしめんと米粉のいもういろ。「きしめんって何？」と尋ねる子もいたのには、驚きました。　

マメナシの実から種を取り出し、植木鉢に植えました。今週は１０年に１度の寒さと言われています。種が寒さに耐えられるか心配です。

２年の体育はマット運動。今日は後転です。後ろの動きって不安がつきまといます。転がりやすくなるには、小さくから大きくなる動き。そのためにおへそを見ること。そして、手をついたときに手首の動きがポイントになります。転がる感覚がつかめるといいですよね。

２年の図工です。今日は下絵。実物はどんなふっくらしていて、しわくちゃな作品ができるかな。

５年の理科は電磁石出動く車を作成中。先日はコイルを巻くのに一苦労。今日はプラモデル感覚かな？

６年生は何通りあるかを数える授業。中学の確率につながります。漏れなく数えるって、結構コツがいりますよね。

孫田川のヘドロを堆肥にするプロジェクトです。外で管理していては発酵が遅い。匂いがなくなったので、ＥＭ菌を混ぜて、教室で管理。発酵のため、温度が上昇中です。佐賀からはＹＭ菌を含んだ堆肥が届きます。どんな違いが生まれるか楽しみです。　

寒い朝でした。陽が当たればポカポカ。カランコエは太陽に向かって背伸び。その周りの小蕪やサニーレタスがすくすく育っています。　

凧に蛸の絵を描く子が多くて驚きました。大きな蛸は高く上がっても目立ちますよね。凧の足とは別な物をくっつける子も登場。揚力アップにつながるかな？

昔遊びをした１年生。今日はそのときの絵日記をかいています。どの絵も楽しさがあふれんばかりです。だるま落としの大きさは喜びの表れですね。

今日は２２組がタブレットにまとめていました。「僕ね、こんなにちいちゃかったんだよ」という話しを聞きながら、お家の人は本当に大変だったんだろうなと思おうと同時に、嬉しいこともいっぱいあったんだろうなと思いました。幸せをお裾分けしてもらいました。　

６年の算数はどういう行き方だと安く行けたり時間がかからなかったりするかを調べます。先日ニュースで、どの順に回るかをAIに任せたところルート決定が格段に短縮された例が報じられていました。必要となる力がずいぶん変わってくるんでしょうね。

６年の国語は、池上さんの「メディアと人間社会」から筆者の主張を読み取る練習です。自分の主張をどのように伝えていくかは今後とても必要となる力ですね。

３年の体育です。跳ね上がったり手をついて前に行ったりと体の一部の動きを鍛える練習です。みんなうまく跳べるといいな。

5年がドリブル競争です。人数の関係で２回行う人を決めて用意ドン。焦れば焦るほど手にボールが付きません。

4年生と5年生がSMCPの情報交換をしていました。どんどん交流を深めて欲しいです。

授業前に６年生が、入学説明会の準備してくれました。準備後、６年生に座ってもらいお礼とともに卒業式の座席位置の話も。あと２か月後には卒業式なんですね。あっという間に来ちゃうんでしょうね。　

12組が懐かしい遊びをしていました。竹馬に羽根つき、凧あげです。冬休みに凧あげをしに来ていた子を見ましたが、今やほとんどご家庭で見られない光景ですよね。