今日もミシンボランティアの方々に助けられながらの裁縫です。図工室同様、家庭科室もエアコンがないので、とても暑い状況です。ありがとうございます。

明日、３年生は校外学習に出かけます。そのための事前指導の様子です。何を見に行くのか？何を質問するのか？最終確認をしていました。

10月1日(日)は市制94周年。そして、水道敷設90周年。それを記念して、水に関するイベントが瀬戸蔵で行われます。そこで、ＳＭＣＰにも依頼があり、昨年度の活動を中心に瀬戸蔵の多目的ホールで発表します。

５，６年生は、クラス全員でバトンをつなぐリレー種目があります。今日の昼放課、バトンパスの練習をしているクラスがありました。少しでも納得いくバトンパスになるといいですね。　

６年の理科は地質について。今日は、本校敷地の斜面から採取した砂と川砂との比較です。違いを見る視点って、いろんな尺度がありますよね。

４年の習字は真心。心の２画目って難しいですよね。力を入れてとめた後、左斜め上に筆先を半紙から離しながら形を整えます。うまく力を抜きながら、形が整った時って、嬉しいですよね。

鬼ごっこにドッジボール、サッカーと外で遊べる気温になってきました。そんな中、図書委員が学級文庫にたくさんの本を運んでいます。　

学年練習の始まった４年生。まだまだ暑い日が続きますが、以前よりは気温が下がってくれたおかげです。　　

だんだん息があってきた２年生。聞き慣れている「じゅげむ…」だから、ノリノリな分、早く習得できるんでしょうね。

１年女子の遊び場は、さくら公園のＳ字の平均台。どの世代も遊んだのでは？　「最初は、グー」がたくさん聞こえてきていました。

ドッジボールが大好きな子どもたち。ボールに空気を入れ、一目散に運動場へ。

自然災害の多い日本。だからこそ、備える事の大切さを学びます。一番下の写真は、飛散防止フィルムの確認をしているところです。

２年の算数は、１００から引く引き算。１００円を持って駄菓子屋さんに行き、買い物をしておつりをもらう内容です。おつりはあってたかな？

１年生の引き算の授業です。授業の途中に「あっ、みんな１０になる」。どういうときにどんな答えになるか興味を抱きはじめていました。　

３年で学習するローマ字の授業です。ひらがな・カタカナ・漢字、そして、ローマ字。いろんな字体にあふれている日本ってすごいなと思っちゃいます。

先日の続きです。輪郭は赤のクレヨン。赤へのこだわりの絵です。仕上がりはどうなったかな？　

４年の図工は段ボールを加工して、箱づくり。顎が外れないようにストッパーというアイデアがいいですよね。

同じネタなのに全国紙と地方紙では、記事の内容がずいぶん異なることを実感する５年の国語です。

ボランティアの方がみえることで、気になることを聞きやすい環境で授業が出来ます。ありがたいことです。

62組はナップサックの作り方の授業です。15日（金）のボランティアのサポートの元、作り始めます。