いつもお世話になっているALTの先生ではなくて，今日初めて水南小にお越しくださった先生と一緒に外国語活動です。
　ノリノリで参加している４年生♪

　今日の献立は，洋風団子汁，ツナのあまから煮，ご飯，牛乳です。
　「ツナのあまから煮」は応募献立。「大豆やにんじんが入っているので，栄養価も高く，魚の味もしみているのでとってもおいしいです」とのことです。
　おいしくいただきまーーーーす♪

朝顔もずいぶん大きくなりました。つるが草や他の子の朝顔に絡んでしまうのを防ぐために、つるを支柱に巻き付けている１年生です。

くるくる動かしてみると、アイデアって浮かんできますよね。他にも言えることですが、まずは動いてみるですね。

６年が、俳句もしくは短歌を作る授業をしていたら、隣の５年は俳句作り。
６年は「夏」、５年は「日常」がテーマ。限られた字数で気持ちや情景を表すのって、頭を使いますよね。

野外活動で学んだ３つのことをまとめる５年生です。　

　今度はどの本を読むのかな……？

　今日は「愛知を食べる学校給食の日」です。地元の食材をたくさん使った献立です。あいちのかおりのご飯、牛乳、うずら卵の煮みそ、メヒカリのフライ、赤じそあえ。
　しっかり食べられると評判の２年１組。おかわりが欲しい人が手を挙げています。しっかり食べて暑さを乗り切って欲しいな♪

解散式後、学校に戻った５年の教員です。野外活動の道具を再度洗い直し、来年度まで一足早い冬眠です。乾燥させるために晴天が続いて欲しいです。

ピタゴラスイッチを見ている１年生。「ピタゴラスイッチ」制作メンバーが、つくった『解きたくなる数学』という本も面白いですよ。

学年花壇で育てている野菜を絵に描いている２年生。サツマイモになすにピーマンにミニトマト…。たくさん収穫できるかな？

３年の社会です。地図記号のクイズがずらりと並んでいます。

予定通りに下山開始です。

　名古屋港水族館に着きました♪

　

　

森林の説明後、写真たての工作です。

　

立派なミヤマと出会いました。

　わかば組は同じ中学校ブロックの３小学校で合同校外学習。名古屋港水族館に出かけます。朝からウキウキのみんな。いってらっしゃーーーい♪