４年の教科書に、４　３　２　１と並んでいて、（　）や＋−×÷を使って、答えを０〜９まで式を作ります。夢中になりトライアンドエラーを繰り返していました。

５年の体育です。今日はオーバーパスとアンダーパスの練習。なかなかボールがいうことを聞いてくれません。

６年の算数のテストは、比や表を使って求める問題です。中学校で学習する内容のベースとなる問題です。

３年の習字は「力」。１画目の「おれ」，「はね」に気をつけながらの練習です。　

今朝は４年生への読み聞かせです。子どもが興味を持ちそうな本を選んでいただきありがとうございます。

児童玄関には、立候補した10人のポスターが貼り出してあります。１週間後の24日が立ち会い演説会です。どんな演説が聞けるのか楽しみです。　

18日（水）に東山動物園に出かける２年生。班で話し合って、どのように回るのかを確認していました。天候も良さそうだし、笑顔満面でしょうね。

今日が、前期の委員会の最終日。各委員会でいろんな活動をしていました。一番使いたい写真がピンボケでがっくり。美化委員の人たちありがとうございました。　

スクリーンに夢中の１年生。秋の昆虫の動画に見入っていました。来週には、秋を探しに市民公園に出かけます。どんな生きものに出会えるのかな？！　

校舎を回っていると、いい香りが漂ってきます。金木犀が満開です。　

５年の習字は「白雲」。雲の画数が多くバランスをとるのが難しい熟語です。秋の雲は「うろこ雲」「ひつじ雲」「すじ雲」と特徴のある雲が見られるから、この時期に書くのかな？

３年の読書感想画が、完成間近です。　

２時間目の授業が終わり、黒板を消す１年生。ジャンプを繰り返し、あと一息です。
高いところを消せて、嬉しかったなぁという頃を思い出しちゃいました。

奈良の見学地を調べている６年生。今年も鹿に驚く姿が見られるのかな？

３年生が、ローマ字に悪戦苦闘。一覧表を見ながら、ひと文字ひと文字 書き写します。子音と母音の関係に気づくとアッという間なのかな？

金曜日は21組の鬼まんじゅう作り。家庭科室に行ったときに、ちょうど「いただきます」の声。どの子もおいしそうに食べていました。

真っ先に片付けに動く子って、すごいなぁと思うんですよね。

５年の図工です。銀紙の反射を生かした作品作りです。どこに何を貼り付けるかで見える景色が変わってきます。　

４年の社会は災害について。この日は、避難所に犬を連れてくるのはいいの？　身近なことだけに、賛否両論あり、意見が飛び交います。　

　10日から始まった読書月間。秋も深まり、じっくり読書に向かうよい季節となりました。
　読み聞かせサークル「よむよむさん」による、読み聞かせも計画されています。今日は、１年生とわかば組を担当していただきました。
　みんな身を乗り出してきき、お話の世界を満喫しました♪