「学級で高めた力を教科の授業で発揮できる」
「教科の授業で高めた力を学級で発揮できる」

この２点をテーマとして２年生の社会の授業で研究会を行いました。

今回は「対話力（つながり」を大切にした授業展開を目指し、

生徒たちは「○○さんと同じで…」「○○さんに付けたしで…」といった話型を意識し、意見をつなげながら課題の解決に臨みました。

授業後には愛知教育大学の磯部征尊先生にご講義いただき、授業技術や学級力向上のための価値づけについてご指導いただきました。