最新更新日:2024/05/31 | |
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【3年生】卒業までのカウントダウン【3年生】最後の保健体育の授業
名残惜しそうに最後の最後まで選択球技(サッカー・バスケットボール・ソフトテニス)を楽しみました。これからも,心と体の健康作りに励んでください。
【3年生】お別れ会お別れ会第2部は,「3年生が語る会」でした。部活動や学校生活,勉強や受験など,経験に基づいた思いを上手に伝えていたと思います。 お別れ会第3部は,「ブロックのお別れ会」でした。手作りの感覚が伝わる,温かい雰囲気の会となりました。 3年生のみなさん,卒業式まであと7日。どうか,大切に過ごしてください。 【3年生】合同ランチルーム給食
月曜日から3年生合同ランチルーム給食が始まっています。毎日食べるメンバーは違います。1年生のクラス、2年生のクラス、部活メンバー・・・
そのときのメンバーと食べる給食は色々な思い出が蘇ってきますね。 給食のあとは卒業式の合唱練習を行っています。 【3年生国語科】 島崎藤村/「初恋」その後で、自分たちの「初恋観」と、作者の「初恋観」を比べながら、詩の内容を読解していきました。「林檎」のもつイメージや象徴性は、この詩のポイントです。100年以上が経った今でも、みずみずしい感覚で蘇る藤村の詩。まだ恋愛が新しかった時代に、新しい詩歌をつくった作者に思いをはせました。 【3年生】朝の合唱練習【3年生国語科】 公立入試で絶対に解く!愛知県では必ず出る「要約作文」は、解き方さえマスターすれば必ず解ける問題です。一見、難しいように感じる設問ですが、実は、これが最も確実に点数を稼げる問題だということを、これからの2週間で実感していきましょう!この問題は「捨て問」ではありません!20数年分の過去問の中から、選りすぐりの良問で練習していきます! 【3年生】私立・専修学校一般受験がスタート学校に登校した生徒は,合唱練習,卒業制作,自習をして過ごしました。 【3年生】学年レク「冬の大運動会」
風が強く,とても寒い日ではありましたが,みんなで盛り上がるのことが大好きな3年生は,「冬の大運動会」で楽しい時間を過ごしました。このメンバーと共有できる時間もあと少しです。
【3年生】午後から奉仕活動を行いました
これまでお世話になった校舎や体育館を丁寧に清掃しました。そして,最後は仕上げのワックスがけをしました。明日は中学校生活最後のレク大会です。学級・学年一致団結して取り組めるといいですね。
【3年生】公立高等学校入学願書の下書きを行いました
進路学習会の折に一度練習はしているものの,本物の願書となると,さすがに緊張した様子でした。下書き後,担任の先生に点検をしてもらい,返却されました。自宅で清書を行い,受検料とともに明日提出してもらいます。
【3年生国語科】 山極寿一/作られた「物語」を超えて 4本論2と結論の読解です。言葉の光と陰、人間社会における「作られた『物語』」について読み取りながら、筆者の論理の展開について学びました。本論2の中盤では、身近な話題から広い視野へと述べるパターンになっています。でも、逆に、結びに身近な話題にもっていく方法もあるよね?など、筆者の「書き方」について検証すべき点はいくらでもありそうです。 さて、興味津々だったゴリラのお話も、これで終わり。来週は私立高校の一般入試です。ファイト! 【3年生】卒業式合唱練習【3年生国語科】 山極寿一/作られた「物語」を超えて 3本論1はゴリラの例が述べられている部分です。誰もが知っているゴリラのことで、写真も掲載されているので内容はわかりやすいでしょう。 ゴリラの群れと群れが出会った場面を読み取って、演技してくれる子もいました。 【3年生】出願&集団面接指導また,学校に残っている生徒は,校長先生より面接指導を受けました。練習で受けたアドバイスを生かして、本番も頑張ってほしいです。 【3年生】今日から保護者会
今日から水曜日まで,公立高校検者を中心に保護者会を行いますので,よろしくお願いします。また,本日,保護者会で来校していただいた保護者の皆様,お忙しい中,ありがとうございました。
【3年生国語科】 山極寿一/作られた「物語」を超えて 2おなじみの段落番号カードが登場です。説明的文章で意味段落を分けるときには、内容はもちろんのこと、「このように」「それを」などの段落頭の語句が手ががりになります。前の段落との関係がどうなっているのか(段落と段落との関係については、1年生教科書「大根は大きな根?」のところにまとめてあります)に着目して読んでいきましょう。今回は説明的文章ですが、文学的文章のときは「時」と「場所」です。 入試の長文読解のときも、それぞれの形式段落の内容と、前後の関係を頭で整理しながら読むといいでしょう。 【3年生国語科】 山極寿一/作られた「物語」を超えて 1学年末テストも終わり、ほっとひと息ついたところで久々の論説文です。第1時は、グループで通読した後、大まかに主張の内容をまとめました。また、身近にある「作られた『物語』」はないかどうか、ちょっと考えてみました。 それにしても、3年生の生徒たちはグループで行う「丸読み(句点読み)」が大好きなようで、友達と読めない字を教え合っては楽しそうに取り組みます。 【3年生】愛校活動2日目【3年生】学年末テスト2日目 |
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