２年生は「うごくよ　うごくよ　おもちゃやさん」です。

２年生が英語活動の時間に単語を覚えるためにゲームをしていました。
カードの言葉を先生について読んでいきます。
先生の持っているカードの単語を読んだときに机の上ののりをとります。

おにぎりを作って食べました。

２年生が詩を作っていました。
すてきな言葉を見つけられるかな？

２年生がサッカーボールを使って体育の授業をしていました。
２年生の話を聴く姿勢がとてもよいのが印象的でした。

２年生は道徳の授業で差別と区別のちがいを考えていました。

２年生がなわとびの練習をしていました。

２年生が国語の学習をしていました。
「詩を作ろう　見たこと感じたこと」という単元です。

２年生が国語の授業で様子を表す言葉を学習していました。
擬音語、比喩、修飾語にわけて様子を表す言葉を集めていました。
たとえば、「犬が（　　　）ほえている」という文の（　）に入る言葉を集めます。

２年生が東っ子フレンズフェスティバルの準備をしていました。
グループごとに活動の計画を立てたり、実際にやってみたりしていました。
子供たちはとても楽しそうで生き生きしていました。