カタツムリの線で描こう
カタツムリが這うようにゆっくりと対象をしっかり観察しながら描きました。

国語　絵を見て紹介

算数「何倍でしょう」
図工「いろいろな美術作品を感じよう」

４年生が書写練習帳を書いていました。
鉛筆の持ち方に注意して丁寧に一字一字書いていました。
やる気、根気、ていねいさがあれば、たいていのことはできてしまいます。
書写に取り組みながら、そんな姿勢を身につけたいものです。

４年生が消防署の見学を行いました。
全員が、はしご車に乗せてもらい、放水体験をしました。
全員が実際に体験できるというのは少人数の学校ならではです。
きっと印象強く心に残ったと思います。

消防署の皆様、ありがとうございました。

４年生が消防署見学に出発しました。

４年生が五条川右岸浄化センターに学習に行きました。
汚水が浄化されてきれいな水になっていく仕組みを学び、その様子を見学しました。

犬山浄水場では水がどんどんきれいになっていく様子に感激していました。
最後に「あいちのおいしい水」をお土産にもらいました。
その後、ひばりヶ丘公園でお弁当を食べてから、みんなで遊びました。
帰りは名鉄電車に乗って帰ってきました。

４年生が遠足に出発しました。
犬山浄水場の見学をした後、ひばりヶ丘公園で昼食を食べ、帰りは名鉄電車に乗って帰ってきます。
１５：０５団地グランドで解散の予定です。

４年生が給食準備をしていました。
１０分で準備をすることを目標に取り組みました。

４年生がわり算の授業を行っていました。
６００÷３の計算の仕方を考えました。