弓削田さんのコンサートでは、どの子も心がほっこりしていました。教室に帰ってからも「しあわせになあれ」の曲を口ずさんでいる子もいましたね。明日から頑張るみんなに弓削田さんからパワーをもらいましたね。
　お礼の言葉の一部です。最高学年として感謝の気持ちを全校の前で堂々と伝えてくれました。

　私は旅で出会った感動や思いを詰め込んだ合唱曲を歌っていることが凄いと思いました。それと、伝えたいことは同じでも、言い方を変えるだけで、人が助けてくれたり、協力してくれたりすることがあると言うことも分りました。私も弓削田さんみたいな素敵な人になりたいです。

　1年生から修学旅行頑張ってきてくださいと、手作りの刺繍お守りをもらいました。みんなで縫ってくれたそうです。素敵なプレゼントをありがとうと、みんなニコニコでした。
　修学旅行に向けて、見学場所を調べたり、自学で日程が分かるクイズを作ってくれる子がいたりと、成功させようと準備を頑張っています。最後に集合写真の練習もしました。修学旅行の目標10個目に「写真を撮る時には元気に写る」と書いてくれた子もいて、みんなとの思い出をしっかり作りたい気持ちも伝わりました。

　クランクを使った作品づくりをしています。イメージ画で描いたものを画用紙で作り切り貼りしていました。
　音楽では、カノンの合奏にチャレンジ時しました。

　江南警察の方を講師にお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。はじめに薬物の種類とその怖さ、薬物を使用することでおこる障害や失われるものなどの話を聞きました。覚せい剤やシンナーという言葉は耳にしたことがあるものの、その恐ろしさにみんな驚いていました。
　お話の後、ＤＶＤを視聴したり、展示されたパネルや標本などを見たりして、さらに理解を深めました。甘い言葉で誘われても「いらない」「やらない」と断れる勇気を持ちたいものです。
　理科の授業では、「火砕流」についてインターネットを使って調べていました。

　発表に向け最後の練習の様子です。技を組み合わせて、美しく見せれるように練習しています。難しい技にも挑戦しようとする前向きな気持ちが素敵でした。
　外国語では、学校行事の単語をゲームをしながら覚えました。

　3人の先生方からお話を聞きました。戦争のことを全く知らない子どもたちにとって、驚くことばかりだったようです。どの子もプリントびっしりに学んだことを書いていました。大変貴重なお話ありがとうございました。
　児童の感想です。
　僕がびっくりしたことは、全く食べるものがなかった時はイナゴやミミズを食べていると聞いて、今の自分たちはとても幸せな生活をしていると思いました。
これから僕たちは一生懸命いろいろなボランティア活動をしてがんばっていきたいと思いました。

　国語の時間に「日本文化を発信しよう」の単元で、修学旅行で見学する寺院について調べました。そして、見学先のよさが読み手に伝わるように構成や絵、写真の見せ方を工夫して、パンフレットにまとめました。できたものを交流しました。同じ寺院でも伝えたい部分が違い、みんなで京都について詳しくなり、修学旅行がもっと楽しみになりましたね。
　外国語の授業では、今まで作ってきた英作文を発表しました。発表内容の絵を描いたり、ロイロノートを使って、写真をプレゼンテーションでまとめたり、聞き手に伝わりやすいように準備していました。それぞれの個性が出ていてとっても楽しい発表会でした！さすが6年生です。

　今日は岩倉市制50周年のお祝いメニューでした！！い〜わくんの味付けのりが大人気です。
　石垣先生のお話で、ボールがゆっくりはっきり見えるシャッターメガネをかけさせていただきました。メガネをかけただけで、まばたきしているようになりみんな驚いていました。好きなことを見つけて追究して、人生を豊かに過ごしていきたいですね。

　「夢」という字を書いています。お手本と比べながら、形や右上がりになっているかなど、気をつけながら書きました。
　午後からは、芸術鑑賞会でソニック・ザ・ムービーを見ました。

　みんな英作文が書き終わり、ポスター作りをしていました。次回は発表です。また、先生の質問を聞いて答える練習もしました。みんな答えることができ、褒めていただきました。

　2学期のまとめとして、今まで学習した表現を使ってスピーチを考えています。事前に考えてきた内容を英文にします。教科書やプリントをふりかえりながら書きました。

　3連休明けでしたが、集中して学習に取り組んでいました。

　算数の授業では、これまで学習した図形の中で、拡大図と縮図の関係になっている形はどれか調べました。ペアで拡大図と縮図の関係になっている形の共通点を話し合いました。
　外国語では、日本と外国の関わりについて考えていきます。

　今日は、羽や模様の修正をしました。羽が一段と大きくなりましたね。地球から見上げているように見えるようになりました。また、レインボーツリーの葉も塗りました。

　土地は，岩石やれき、砂、泥、火山灰などからできていることを学び、実際の砂・火山岩など見て触らせていただきました。また、化石なども見てその土地の環境についても考えました。

　理科の授業では、土地のできかたについて学びました。

　お昼の放送でインドネシアの音楽が流れます。音楽に合わせてインドネシアを表現をしている子もいました。みんな、インドネシアの挨拶が身につきましたね。

　外国語の授業では、料理を選んで、産地や何色のグループに属しているのか発表しました。4月より発表が上手くなった、話していることをしっかりと聞き取れていると、褒めていただきました。

　今日は鳥の形の修正をしました。羽ばたく鳥になるように鳥を見合い、直すとよいところの意見を出し合いました。また、キャンバスの背景に描く花の模様を貼ってみて、イメージを持ちました。

　書写の授業では、松尾芭蕉の俳句、「この道や行く人なしに秋の暮」を小筆で練習しました。
　文字の大きさを考えて書きます。穂先を上手に使い、表現しました。