今日は、２・３・６年生がエイミー先生を招いて国際理解教育を受けました。アニメーションをつかって、モンゴルに伝わる昔話を紹介していただきました。
　今日は、図画工作の学習で作品をつくっている学年がありました。クレヨンや色鉛筆をつかっておいしそうなパスタや焼きそばをかいていました。
　図書館には、今年の課題図書が置いてあります。雨で外に遊びにいけない今、本をたくさん読みましょう。

　今日は、梅雨の晴れ間。とても暑い日でしたが、時折吹くさわやかな風に癒やされました。
　４年生が、３・４時間目に「いわくら・ユニバーサルデザイン研究会」の方々をお招きし、校内のユニバーサルデザインを探す学習を行いました。毎日生活している校舎ですが、ユニバーサルデザインという視点で見ると、新しい発見がたくさんあったと思います。
　３時間目は、算数でものさしを使って長さの学習をしている学年や、アサガオの観察をしている学年がありました。“本物”にふれることは、とても大切なことです。少しでも“本物”にふれる機会をもうけていきたいと思います。

　今日は、三重県桑名市よりお客様をお招きし、日本語教室や学級の様子を見ていただきました。お客様から、とても楽しそうに学習している姿が見られてすばらしかったとほめていただきました。東っ子がほめられるのはとてもうれしいことです。これからも友達や先生とつくる学びを大切にしていきましょう。

　今日は１〜３年生が歯科検診をしました。廊下で待っている姿も静かに待てていて立派でした。
　今日は体育館で体育をしている学年がありました。大きな段ボールを的にボールで当てる運動をしていました。とても楽しそうに活動していました。

　産毛の生えたツバメが５羽、電線に並んでとまっていました。巣から飛び出したところだったのでしょうか。東っ子にも、大きな世界に向かって飛びたってほしいと思わされました。
　今日は、理科の授業で実験をしている学年がありました。燃焼の実験をしている学年、電気の実験をしている学年がありました。実験は、本当に楽しそうです。「なぜだろう」「どうして」と考えながら楽しく学ぶことはとても大切です。

　加藤先生が図書館の掲示物を季節に合わせて変えてくださっています。
　梅雨の季節は雨が続くときが多いです。室内で静かに読書をするために、図書館へ行って本を借りましょう。

　今日は暑い日になりました。
　今日の授業の様子です。授業に前向きに取り組む姿が多く見られました。暑さに負けずにがんばっています。

　今日は、エイミー先生を招いて１年生が英語の授業を受けました。赤や黄など色を英語で何というか学習しました。
　イマージョン体育も行いました。前回と同様にリレーの学習をしました。エイミー先生の英語を聞いて、すばやく反応し、体を動かすことができていました。

　歯科検診を行いました。今日は、４・５・６年生です。廊下で静かに待つ姿が見られ立派でした。
　１年生の図画工作の授業では、折り紙であじさいの花をつくっていました。丁寧に折り紙を折り、作品を仕上げていました。国語の説明文の読み取りや算数の引き算の学習をしている学年がありました。難しい問題にも、チャレンジしている東っ子が見られました。
　５年生は外国語の学習がありました。一生懸命自己紹介している姿が見られました。ふだんの生活でも、どんどん外国語を使っていきましょう！

　エイミー先生を迎えて、イマージョン体育（All　Englishでの体育授業）が始まっています。
　笑顔いっぱいで、エイミー先生の英語を聞きながら楽しそうに運動していました。
　また、１・２年生も英語の指示を聞いて、正しく反応していたことに驚かされました。
　今週の金曜日にもあります。今から楽しみですね！

写真は先週の給食です。
先週まで、同じメニューが２日続きました。
しかし、実は同じメニューでも違うところがあったのです。
皆さん気づいていましたか？
少しでもみんなの食欲を高めよう！
また、給食に興味を持ってもらおうと、同じ食材でも食材の切り方を変えていたのです。
いちょう切りにしたり、短冊切りにしたり、花形にしたり・・・と工夫されていました。
右上の写真は、お花の形にしたにんじんです。
このお花型のにんじんは、いつの間にか「ラッキーにんじん」と呼ばれるようになっています。
今日も「ラッキーにんじんを探す！」という声が聞こえてきました。
給食を作ってくださる方々の優しさに感謝し、明日からもしっかり食べて欲しいと思います。

　梅雨入りし、しとしとと雨が降る日となりました。むしむしと暑い日が続いています。できるだけ毎日水筒を持たせてください。
　今日は、毛筆の学習や漢字の学習に黙々と集中して取り組む姿が見られました。落ち着いて学習に取り組むことができていました。

　今日は、３・４時間目に４年生が岩倉市ユニバーサルデザイン研究会のみなさんをお招きして、ユニバーサルデザインについて学習しました。４年生は、総合的な学習の時間に福祉をテーマに学びを進めます。今日は、町の中にあるユニバーサルデザインについてスライドを見ながら学びました。
　他学年の授業では、ICT機器を活用した授業が見られます。友達と意見交流ができないので、ICT機器をうまく使いながら、東っ子の学習意欲を向上させていきたいと思います。

　今日もとても暑い日になりました。マスクに加えて、水筒やタオルも忘れずに持たせていただけると助かります。よろしくお願いします。
　今日は、エイミー先生による国際交流活動が１・４・５年生でありました。モンゴルで昔から親しまれている昔話を紹介してもらったり、クイズをしたりしました。
　図画工作でひまわりをかいている学年や外国語の授業を受けている学年がありました。暑い日ですが、いっしょうけんめい取り組んでいる姿がたくさん見られました。

　昨日と本日の２日間で、全校児童の身体測定を行いました。
身長・体重・視力・聴力の測定をしました。
測定結果を見ながら、「やった！去年より○○cmものびた！」と一年間の成長を喜ぶ声が聞こえてきました。
逆に、視力検査では、自分の生活を反省する声も聞こえてきました。
今回の結果を見ながら、生活を振り返る良い機会にできると良いと思います。ご家庭でも測定結果を話題にしていただけると幸いです。

　昨日、岩倉市医師会の皆様から「非接触型　皮膚赤外線体温計」２台を寄付していただきました。
　本校では毎朝、体育館前で検温確認をしています。この体温計は体に触れることなく短時間で正確な体温を測ることができます。今朝の登校時に早速使いましたが、大変スムーズに検温ができました。この心温かな贈り物に感謝し、大事に使っていきたいと思います。
　これからも新型コロナウイルス感染症予防に努めていきます。本当にありがとうございました。

　本格的に授業が始まりました。新しいノートに名前を書いたり、新しい教科の学習に取り組んだり、学校探検をしたりしていました。新型コロナウイルス感染予防のため、友達と意見を交流することに制限がありますが、これをチャンスにして、まずは自分の力でしっかりと考えるよい機会としていきましょう。

　今日から給食が始まりました。
どの学年も、とても静かに、そして上手に準備することができていました。
今年度初めての給食をみんなおいしそうに食べていました。
　栄養バランスの良い給食が早期より食べることができるように、給食作成に関わる方々が力を合わせて取り組んでいただきました。また、感染防止のため、段階的に配膳の品数を増やす配慮もしていただいています。これからも、皆さんのことを考えてくださった方々に感謝しながら給食を食べたいと思います。

【６月の第１週、2週の献立について】
６月の第１週、2週の献立が２日間連続していますが次のような事情からです。
・６月の献立を確定した時点では、分散登校の予定であったこと
・急遽、分散登校から一斉登校に変更されたため、食材の発注等の準備も進んでおり、変更が難しかったこと
　保護者の皆様には、何卒ご理解いただきますようよろしくお願いいたします。