国語の教科書の本文を音読しました。先生と一緒に読んだり、交互に読んだり、一人ずつ読んだりと元気よく読んでいました。また、ひらがなの練習も始まりました。指書きをしてから、丁寧に書きました。

　国語の教科書の本文を音読しました。先生と一緒に読んだり、交互に読んだり、一人ずつ読んだりと元気よく読んでいました。また、ひらがなの練習も始まりました。指書きをしてから、丁寧に書きました。