教科書のお話のように、くじらぐもの上に乗って、1年生みんなで写真を撮りました。

「くじらぐも」にでてくる子どもたちが、くもに乗ったときの様子を運動場で再現してみました。「天までとどけ、一、二、三！」とみんなで輪になって天に向かって思いっきり跳びました。

答えが１０より大きい数になるたしざんをしています。たしざんカードを使って答えが同じになる式を見つけました。

体育科の授業でリズムあそびをしました。
あっという間に覚えて、帰りの会でも楽しく踊りました。

気持ちを伝える言葉を教えてもらい，ペアで言い合ったり，ジェスチャーで表したりしました。数字と顔のパーツを聞き取って，ハロウィンモンスターの絵も描きました。

昼休みの学級遊びは、司会の子を中心に自分たちだけで決めるようになりました。

ドレミを使って、「あのね」という歌を一曲通して弾けるようになりました。

うきうきボックスを作り始めました。
今日は自分で組み立てた箱に色画用紙を貼りました。

はじめての漢字の小テストでした。
練習通り、はらいやはね、形に気をつけて丁寧に書いていました。

学年体育では、跳んだり転がったりいろんなコースを周りました。

よくないことをしているお友達を見つけたら、どのように伝えればよいか考えました。考えたことを劇で発表しました。

あきみつけで見つけたどんぐりで、こまを作りました。
誰が長く回し続けられるか、みんなで勝負しました。

ペアの6年生と名前カードを交換しました。
1年生は6年生に絵本を読んでもらって、とても喜んでいました。

オルガンでどれみの音を出しました。
使う指に気を付けていました。

先週の秋みつけの続きです。
どんぐりや栗を見つけてきてくれた子がいました。

ジェスチャーゲームで今の気分を友達に伝えました。
顔のパーツを英語で言いながらモンスターの絵を完成させました。