今図工では伝言板を作っています。

板の輪郭の形を決め、電動のこぎりで切りました。

なかなか思い通りにいかず、何度も挑戦したり、

友だちにアドバイスを求めたりしていました。

計画通りの形に切れたかな？

朝の時間に英ボラの方がみえました。

いろいろな形の名前を学習して、

組み合わせてロボットを作りました。

「長方形」や「ひし形」などの難しい言葉も

学ぶことができました。

敬語について学習したことを生かして，色々な問題に取り組みました。

中にはとても上手に使える子もいました。

学校生活の中でも使う場面が多い敬語。

普段から意識したいですね。

不安やなやみについて，またそれらを軽くする方法について

話し合いをしながら学習しました。

思春期をむかえる高学年では，不安やなやみを抱えやすいです。

自分自身のことをよく知り，よく考え，

自分なりの向き合い方を見つけられるといいですね。

「Do you like 〜？」を使って、

自分と好き嫌いが同じ人を探す活動をしました。

たくさんの友だちと英語で話すことができました。

今まで野外学習の準備等でなかなか時間がとれませんでしたが、

天候もよかったので３組全員で「ドクタードッジ」をしました。

なかなかキャッチできない子に渡して、投げさせてあげるという

いい姿も見ることができました。

野外学習の思い出を、記憶が新しいうちに

新聞にしてまとめました。

しおりの日程や活動記録を見ながら、

がんばったこと、協力できたことなどを振り返っています。

最後に校長先生からのお話を聞きました。

青少年自然の家を出て、バスに向かいます。

班で仲良く力を合わせて取り組んだ森のビンゴ、終了です。

自然の家に無事戻ってきました。

昼ご飯を食べて、パワーアップ。

森のビンゴタイム、後半です。

昼ご飯を食べて、再びビンゴに挑戦中です。

アスレチックに挑戦する班にも出会いました。

どんぐりは、どこにあるの？

どれから始めようか？

それぞれの班で話し合いながら活動しています。

森の中に入りました。森のビンゴに挑戦です。

退所式が行われました。校長先生のお話を聴き、施設の方へ感謝の気持ちを伝えることができました。

野外学習は、あと森のビンゴを残すのみとなりました。

ひもをつけたり目をつけたりして仕上げをしています。

バーナーで黒く焼いています。

木の板を頑張って削っています。

先生の話をしっかり聞いています。いよいよそれぞれの焼き杉作りが始まります。

昨晩、よく眠れた人もあまり眠れなかった人も、元気に朝食を「いただきます❗」