続きです。

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みんな楽しみにしていた消防署の見学をさせて頂きました。

見学途中、本当の出動もあってびっくりしましたが、

防火服の着衣体験や、放水体験、はしご車体験など、

普段なかなかできない体験をさせて頂き、

子どもたちもとても楽しく興味深く見学ができました。

親切にする、やさしくするとはどういうことか、

どんな気持ちでそういった行いをしているのかを、

その立場に立って考え、話し合いました。

同じ親切でも、様々な背景や考えがあることに気付きました。

日光について、詳しく学習しています。

鏡で反射した日光の進み方は、

鏡を動かすとどう変化するのか、

実際にやって、見て、確かめました。

来週の月曜日に、消防署見学に行きます。

消防のお仕事について学んだあとに、

もっと詳しく知りたいことや聞きたいことを

まとめて、話し合いました。

今から見学が楽しみです。

やったことがない子や慣れていない子もいるため、

ルールを少し工夫して行っています。

遠くへ蹴ってとばすのはなかなか難しいですね。

思い思いの作りたい作品を想像して、

ボンドでくっつけて絵の具で塗って、

金づちの使い方に気を付けながら、釘うちをしています。

完成が楽しみです。

日なたと日かげや時間の変化によって、

地面の温度が違うのか、手で触って調べ、

さらに温度計を使って実際に測ってみました。

違いはどれくらいあるのでしょうか。

カリフラワーの様子を見ると・・・

小さな赤ちゃんカリフラワーができていました。

ここから少しずつ大きくなっていきます。

楽しみですね。

円や長方形など形の名前を練習したあとに、

何が欲しいかを尋ねて渡す役、

欲しい図形を答えて形を作る役に分かれて、

ペア活動をしました。

楽しく進んで活動することができました。

「ちいちゃんのかげおくり」を学習中です。

これまでに、時代背景や登場人物、言葉の意味等をつかみました。

今日は、２つの場面のかげおくりについて、

状況や心情を比較して話し合い、内容に差し迫りました。

小型ハードルの高さや置く間隔を変えたコースを作り、

調子よく跳ぶためにはどうすればいいのか考えながら、

様々なコースを試しました。

班で話し合いながら楽しく取り組めました。

はかりの使い方を知り、身近なものの重さを量りました。

さて、1kgの重さはどれくらいなのでしょうか。

重さの感覚をつかめるといいですね。