２桁同士のたし算やひき算の暗算に挑戦しています。

繰り上がりや繰り下がりを意識して

なるべく正しくスピーディに答えられるように

練習あるのみ、です！

社会と国語の横断的な勉強をしています。

社会の教科書や図書室の本、家族へのインタビューをもとに

仕事の内容やくふうを伝える文章を書きます。

今日はまずどの仕事をクローズアップするのか

図書室で仕事に関する色々な本にふれました。

本の読み聞かせがありました。

とてもいい姿勢で聞くことができています。

久しぶりの晴れた長い昼休み。

それぞれのクラスで学級遊びをしました。

１組は増え鬼、２組はキックベース、３組はけいドロ。

それぞれ仲良く楽しそうに遊ぶいい顔がたくさん見られました。

「音が出るときにはものがふるえる」ことを生かした

糸電話を作って、糸がふるえる様子を観察したり、

糸を触るとどうなるのか実験をしたりしました。

音ってふしぎ！

苗植えから2週間ほど経ち、少し生長しています。

ふだん目にするカリフラワーの形になるまでには

まだまだ時間がかかりますが、

収穫が今から待ち遠しいですね。

校長先生が本の読み聞かせに来てくれました。

「ソメコとオニ」のお話などを

興味津々で、よい姿勢で聞くことができました。

３・５年のペア競技「球を運ぶよどこまでも」

の通し練習をしました。

なかなか苦戦をしていましたが、

５年生のお兄さんお姉さんに助けてもらい、

一通り通して練習をすることができました。

ふくろやカラーシート、色紙やモールを組み合わせて

切ったり貼ったり結んだりしながら、

なかまたちを作りました。

アイデアを形にするのは難しいけど楽しい！

山小屋で三日間すごすなら、５つ何を持っていくか、

「考えを広げる話し合い」と

「考えをまとめる話し合い」を経て、

それぞれの班で意見をまとめました。

毛筆で『大』を書きました。

はらいの筆使いは難しいですね。

よくお手本を見て書いています。

冬にカリフラワーのしゅうかくができるように

水曜日に、民生委員の方、地域の方、畑の先生と

カリフラワーの苗を植えました。

大きく育つまで、世話をしていただきます。

感謝の気持ちで、しゅうかくを楽しみに待ちましょう。

運動会の案内の手紙を書いています。

伝えるべき情報や、伝えたい気持ちについて

話し合いをして考えを深めました。

運動会の徒競走「全力三年」の練習をしました。

並び順、走るコースやスタートの仕方を確認しています。

まだまだ暑いです。しっかり水分を補給して、

熱中症にならないように活動しましょう。

テレビ放送にて、それぞれの学級で

１学期終業式と２学期始業式を合わせて行いました。

校長先生のお話を傾聴しています。

激動の１学期で、色々な思いもあるかと思いますが、

今の現状の中でできること、やるべきことを考え、

２学期のがんばりへとつなげたいですね。