4コートバレーに挑戦中です。

次回は、新聞ジャンケンを開催します！

1年生との交流会を計画しました。
今回はケイドロをやりました。

江戸時代にもし身分制度がなくなってしまったら、世の中はどうなってしまうのかを、資料から考えました。フィッシュボーン図にまとめました。

　江戸幕府が行った政策「参勤交代」が世の中に与えた影響について、資料をもとに考えました。幕府、大名、その他の視点で考えることで、参勤交代のよい点とそうでない点に気付いていました。

「みんなで楽しく過ごすために」１年生との交流でどんな遊びをするか、グループで話し合って決めます。仮の結論として考えたものを、試しに遊んでみました。感じた課題や問題を、来週話し合って、最終決定です。

献立を立てるときのポイントに気をつけながら、グループで相談して一食分の献立を立てました。

走り高跳び始まりました！

ペア学級の１年生と楽しく遊び、もっと仲良くなるために、話し合いを始めました。目的や条件を意識して話し合っています。

　５年生の学びである合同な図形のかき方をつかって、拡大図・縮図を書きます。日の光ですかして、作図できたかを確認です。正しくかけるまで粘り強くかきました。

コンパスや分度器を駆使して、縮図・拡大図の作図を頑張っています。

宮沢賢治「雪わたり」の物語の世界を描くことに挑戦です。にじみの技法で木に色をつけました。

　発音がとてもよくて、びっくりです。

自分で調べた動物について英語でスピーチを発表しました。

　自分たちで考えたルールに沿って、ソフトバレーボールの試合を楽しみました。

小筆で俳句を書いています。普段はあまり使わない小筆での習字に、苦戦しているようでした。

縮図と拡大図について勉強しています。対応する辺の長さや角の大きさの性質について調べました。一生懸命、分度器を使っていました。

　図書ボランティアさんに、国語で学習した宮沢賢治の「どんぐりと山猫」を読んでいただきました。黄金色のどんぐりたちと山猫の裁判を通して、おかしな出来事が繰り広げられます。読書の秋。賢治の不思議なお話の世界を楽しみました。

前回のゲームづくりの続きです。これまで教えてもらったことを活かして自分なりにゲームをアレンジしている人もいました。

　パート練習の後、いよいよ合奏です。楽器の音の重なりを楽しみました。