新年の抱負を書きました。すてきな一年になりますように。

書き初め大会を行いました！

樹形図を使って、並べ方が何通りあるか、重なりや落ちがないように調べました。

　3学期の作品づくりが始まりました。絵の具、彫刻刀、電動糸のこぎりなど、6年間の図工で学んだことを使って、テープカッターを作ります。記念に残る作品づくりに、気合いが入ります。

詩を朗読しました。詩から感じることや作者の意図を考えながら、自分なりに表現を工夫しました。

地域の一員として、できることを考えていきます。今自分たちは、地域の人とどんな関わり方をしているか考えました。

今日からご飯のお皿のデザインが変わっていて、びっくりしました。
い〜わくんと桜の絵が付いています。岩倉らしいデザインが素敵で、みんな喜んでいました。

今日から授業がスタートです。
当時の日本の様子をあらわす風刺画から、世界に歩み出す日本についての学習問題を考えました。

大谷選手、ありがとうございます！
グローブに触れることができて、とても嬉しそうな様子でした。

いつも動かさない場所や、なかなか手の届かない場所を進んできれいにしてくれる姿に感心しました。新年を清々しい気持ちで迎えられそうです。良いお年を。

卒業文集がんばっています。書く内容に困った時、友達と思い出を語り合いながら、助け合って書いている姿もあります。

遠足の事後学習として作成していた、パンフレットが完成しました。みんなで読み合いました。表現の工夫がされた、読み応えのあるパンフレットが多くありました。

仕上げ作業です。黒色の絵の具で、輪郭をはっきり描き直しました。今日まで、きれいに色を塗ってきてくれた南小の皆さん、ありがとうございました。最後は6年生が責任をもって、きれいに仕上げました！

「my best memory」学校行事に関わる英単語を確認中です。

　壁画の色塗りも、いよいよ仕上げです。実行委員がかいた下絵に他学年が色を塗った絵を見て、気持ちが盛り上がります。丁寧に仕上げて、完成を目指します。

　2学期も残すところ、あとわずか。心を込めて年賀状を書きました。新年、みんなの思いが届きますように。

多くの人が苦手意識のある、漢字の送り仮名クイズをしました。1〜6年までの漢字から出題されました。楽しみながら復習しました。

「冬のおとずれ」
冬をテーマに俳句や短歌を作ります。今日は、冬から連想される言葉集めをしました。

全校でのイベントがある時は、椅子を並べたり、運営をしてくれたり、学校のためにありがとう。

国会が開設されたときにつくられた大日本帝国憲法と、現在の日本国憲法を比べました。政治の勉強をした、1学期の復習にもなりました。