４年生は今年も岩倉ユニバーサルデザイン研究会の皆さんのご協力を得て，ユニバーサルデザインの学習に取り組みます。
６月２９日には，夏休みと２学期に行う「まちのＵＤさがし」の事前学習を行いました。

４年生理科「とじこめた空気や水」の授業風景です。
水を閉じこめてみると・・・伸びたり縮んだりするのかな？

４年生社会科の授業風景です。
与えられたわずかな手がかりを頼りに，各項目に該当する都道府県名を，みんなで相談しながら考えていきます。楽しくて緊張感のある授業でした。

４年生がゴーヤを育てています。
そのゴーヤを「緑のカーテン」として利用する作業を行いました。
支柱を立て，校舎に向かってネットを立てかけました。

４年生が理科の授業で，ソーラーカーを作りました。
てのひらで日光を遮ったり，友達と競走させたりして，太陽光発電を体感します。