英語が教科化される中で、３・４年生の英語が音声面を中心とした、コミュニケーションの体験を通して行う学習であったのに対し、５・６年生では「読むこと」「書くこと」にも焦点があてられるようになりました。これは、小中の学習の接続を円滑にすることも狙っています。
　今日の６年生は、My birthday is May fifth.というように自分の誕生日を書く学習に取り組んでいました。