６−３算数。
　自分の考えをどんどん述べていました。教科担任は、どんな意見も「正解！」「残念！」といったような安易な受け止め方をしないで、そう考えたわけを聞いたり、同じ考えの子の意見を聞いたりと、子どもの発言を生かす工夫を重ねていました。