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最新更新日:2024/06/25 |
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ウォームアップ
5の2国語。
1限目の授業を始める前に、頭を起こすトレーニングが行われていました。「ゲームは使用規制が必要か、それとも不必要か」というテーマで、自分の意見とは別に、いずれかの立場に立って議論する練習をするというものでした。 自分の考えとは違う立場に立って考えることで、見えなかったものが見えてくることもあります。こうしたディベート的な取り組みは、子どもたちの思考力を高めることに役立ちそうです。 ![]() ![]() |
瀬戸市立長根小学校
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