６年生は全国一斉の全国学力・学習状況調査に取り組みました。１時間目は国語、２時間目は算数、３時間目は理科、４時間目は学習や生活の様子についてのアンケートと長時間の調査ですが、最後までよく頑張りました。図やグラフから読み取る問題や要約、考え方を説明する問題が出題され、集中して取り組んでいました。