６−２国語
　説明文「時計の時間と心の時間」の学習です。文章構成について議論していました。どこで分けるか、なぜそう思ったのかを発表していきます。最初と最後の段落がどんな役割になるのかがポイントでした。サンドイッチのように、中心となることをはさんでいました。これには、なかなか気がつかなかったようです。