６年生が漢字の学習をしていました。

さすがに最終学年ともなると漢字の難易度も上がり、書き順もわかりにくいものが増えてきます。

担任の先生から、書き方のポイントを教えてもらいながら、真面目に指で空書きをして、体を使って覚えようとしていました。

低学年から続けてきた空書きを、今でも真面目にできるのが伸びる子です。