最新更新日:2024/06/06
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雨が多い季節になりました。強い雨などの際には子どもたちの登下校の様子を見守ったり、一緒に登下校したりしていただけると助かります。よろしくお願いいたします。

なかなか難しい・・・。

 3年音楽。
 歌を歌ったり、楽器を演奏したりすることには制限が多いので、リズム遊びをしていました。5つのグループに分かれて、順に手をたたいてリズムを作っていくと、これが意外に難しい。音楽の奥深さを垣間見ることができたのかもしれません。
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僕たち、私たちが目指す学級

 3年学活。
 何時間かかけてアイデアを出し合い、話し合い、学級目標を決めます。皆で知恵を出し合って、皆で作った目標ですから、実現のために皆で頑張れます。
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簡単清掃

 子どもたちと担任が協力して行う簡単清掃の様子を取材していただきました。大切なことは「換気」と「手洗い」。清掃の後にも、全員が手を洗います。
 子どもたちが帰った後に、今度は消毒隊の皆さんが学校へやってきてくださいます。
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6月9日の給食

 ごはん・じゃがいもののっぺい汁・のりの佃煮・牛乳でした。

 品数が少ない分、じゃがいもののっぺい汁には、じゃがいも・ごぼう・にんじん・白菜・ねぎ・こんにゃく・生揚げが入っていて、具だくさんでした。

 全員前向きで食べている状況ですが、子どもたちは明るい雰囲気で給食の時間を過ごしていました。
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場面に合わせて

 1年国語。
 何をどんな風に言えばよいかは、相手、場所、タイミングによって、どんどん変化します。朝の教室で、場面ごとに自分ならなんというか発表していました。「おはよう」と「おはようございます」がどう違うかもよく理解しているようです。
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そろばん

 4年算数。
 そろばんは、もう学校では勉強しないのではと思われている方もあるかもしれません。今も、そろばん文化は脈々と生き続けています。
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生活と密着

 5年理科。
 4月の初めの天気の変化について実際の天気図をもとに考えます。休校があったので、天気図は少し前のものになりますが、学んだ知識はすぐに役立てることができそうです。
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今は少々かたいですが・・・。

 6年算数。
 自分の考えを皆の前で披露するのに、まだちょっと躊躇があります。新しいクラスで、まだお互いのことがよくわかっていない中なので、昨年度のように考えたことをどんどん発表するのにはまだ緊張感があるのでしょう。大丈夫、まだまだこれからです。楽しいクラスになっていきますよ。
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初めてだけど、復習。

 6年家庭科。
 学校では初めて勉強する単元ですが、休校期間中にそれぞれが家庭で勉強しているので、復習になります。家庭かノートには、すでにびっしりと書き込みがしてありました。
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ユリは今、1番いい感じです。

 薄曇りの朝です。
 スイカにヘチマ、トウモロコシにアジサイ、色とりどりのユリ・・・。朝の校内散歩はなかなか良いものです。早朝散歩にぜひお越しください。
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プロバスケットプレーヤーからメッセージ

 東山小→南山中出身のプロバスケットボールプレーヤー、中村浩陸さんから瀬戸市の子どもたちにメッセージが届きました。紹介します。
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生活のペース

 朝、学校へ来る。
 4時間の授業を受ける。
 給食を食べる。
 簡単清掃をする。
 5時間目の授業を受ける。
 一斉下校をする。
 *頻繁に手洗いをする。

 このリズムを5回繰り返すことで、子どもたちに学校生活のリズムを取り戻してもらえたらと思います。明日も元気に会いましょう。早退した子ども・欠席の子たちも、明日は皆元気になっているとうれしいです。
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6月8日の給食

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 麦ごはん・カレー・甘夏ゼリー・牛乳でした。

 今日は、令和2年度最初の給食です。

 感染症対策として、配膳を安全に進めるために1皿少ない献立ですが、代わりにゼリーが出ました。

 4年生国語の教科書にも載っている「白いぼうし」という物語をご存知ですか?
 物語の中に「夏みかん」が出てくるのですが、甘夏は夏みかんの仲間です。夏みかんよりも甘みが強いのが特徴です。
 今日の給食の甘夏ゼリーは、甘夏の果肉が入ったゼリーでした。

日陰で観察

 1年生活。
 アサガオを観察して、双葉のスケッチをします。日の当たる場所でのスケッチは危険なので、校舎の陰に植木鉢を運んできて、涼しい場所でじっくり観察していました。
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桜がないので

 4年音楽。
 4月に学ぶはずだった「さくら さくら」。6月の暑い気候の中で扱うには少々季節外れ感が否めませんので、せめてもと教科担任がホワイトボードに桜のデコレーションをしていました。作品の世界をしっかり味わうために、画像を見ながら曲を感じたり、楽譜を目と指で追いながら鑑賞したりと、様々に工夫を凝らしていました。
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忍者のように

 3年体育。
 反復横跳びの説明を受けていました。跳び上がって移動すると、時間のロスが生じますので、忍者のように移動する術を学んでいました。
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知恵を使う

 4年図工。
 アクリル板をそろえるような予算がとれませんでしたので、図工の教科担任が工夫を重ねて、図工室でも作業ができる環境を整えました。見てくれはよくないかもしれませんが、機能性はばっちりです。
 本校はありがたいことに、図工室にもエアコンがあるので、教室よりも広い部屋で、快適に授業を進めることができています。
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さわってみよう

 2年生活。
 畑でナスやピーマンの様子を観察しています。ピーマンの小さな白い花を見つけたり、立派になりつつあるピカピカしたナスを発見したりと、興味津々でした。
 いろいろな部分にやさしくさわって、やわらかさ、とげとげした感じを実際に感じていました。
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お水をあげましょう

 1年生が、夏のような日差しのもと、アサガオに水やりをしていました。たっぷり水をもらって、アサガオたちも元気になっていました。
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夏の空です

 もうすっかり夏の空のようです。九州地方では、猛暑日になるのではとの予報が出ています。今週も、慎重に、清潔に、安全に、コロナと熱中症への対策を進めたいと思います。
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学校行事
8/7 個人懇談 学習会
8/10 山の日
8/11 学校閉校日(〜14日)

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