最新更新日:2024/09/20 | |
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もうすぐ水無瀬中3年生と交流
6年1組総合。
交流の時間が近づき、プレゼンの最終確認や原稿の確認が行われていました。昨日あんなに一生懸命準備したのですから、うまくいくと思います。安心して、朗らかに頑張ってくださいね。 食育掲示板
長根小学校には、いくつかの目的別の掲示板があります。
ふれあいセンター“連”・保健・外国語教育・食育などです。 食育の掲示が新しくなりましたのでご紹介します。今回は夏野菜特集です。トマト・ピーマン・カボチャ・キュウリ・オクラの花と野菜を結びつけるクイズに答えながらそれぞれの栄養の特徴を知ることができるようになっています。 梅雨空が続きます
今日も雨の降りやすい梅雨空です。朝から蒸し暑い体感です。日中は、さらに蒸し暑さを感じることになりそうです。
今日は、「葉っぱの会」の皆さんにおいでいただき、読み聞かせをしていただけます。子どもたちの集中した表情を見るのが楽しみです。 7月8日の給食凍り豆腐には、豆腐の栄養が凝縮されています。体をつくるもとになるたんぱく質や血をつくるもとになる鉄分、骨を丈夫にするカルシウムを多く含み、成長期に食べてほしい食品です。 実際に触れる
6−3理科。
理科の授業の魅力は、本物に触れられることです。今日は気体検知管を使って、植物が空気とどのようにかかわっているかを調べていました。 実験・観察が楽しく、なおかつ効果的に学習内容が身につくようにいつも準備が整っている理科が子どもたちは大好きなようです。 出来はどうでしたか?
6−1国語。
準備をしてきた「私たちにできること」のプレゼンが終わり、どこをどうすれば発表内容がより効果的に相手に伝わるかについて意見交流をしていました。大変真剣な話し合いでした。こんな話し合いができる6年生は素晴らしいです。 テスト→作文
5−1国語。
漢字テストが終わった子から、1学期の国語の勉強を振り返る作文を書いていました。1学期の国語の学習内容を思い出しながら、構成を考えて作文に取り組んでいました。 ジェスチャー
4−3国語。
ジェスチャーで伝言するゲームを楽しんでいました。体の動きで表現するのはなかなか難しそうです。昔々NHKで「ジェスチャー」という番組があったのを思い出しました あきらめません
3−1国語。
漢字テスト中でした。表が終わると、裏にも間違い探しの問題があります。注意深く間違いを見つけ、丁寧に丁寧に書きこんでいました。 ほめてください!
2−2算数。
100より大きな数を学んでいました。 問題をノートに書き、自分の答えが書き込めたら背筋を伸ばしてすわって待っています。 「素晴らしい姿勢だね〜」 褒められて、とても誇らしげです。 多摩動物公園のアヌーラ
2−1道徳。
多摩動物公園のアヌーラという日本で最高齢のオスのお話でした。仲間の支えがあって健康を取り戻したアヌーラ(推定68歳)は、非公開ですが、今も元気にしているそうです。 降ったりやんだり
今日も降ったりやんだりの一日になりそうです。強く降ることもあるかもしれません。蒸し暑いので、汗拭きタオルが必須になりそうです。
7月7日の給食七夕には、今年1年病気にならないようにという願いを込めて、そうめんを食べる風習があります。 愛知県で養殖されたあゆは、頭から骨までやわらかく、丸ごと食べることができました。 写真は4年生の給食の様子です。 お礼を言いに行きました
先日1年生と6年生が交流する形で行った「七夕集会」のお礼を言いに1年生が6年の教室を訪れました。6年生は、はにかんだ表情のなかにもうれしさが見えました。年齢の違う子どもたちの交流の大切さを強く感じました。
自分で作るとおいしいね
6−3家庭科。
今日は3組が調理実習をしていました。感染防止のため、調理は一人ずつ、自分の分を作ります。火を扱うこと、フライパンをあたためること、卵を割ることなど、初めての子もあるようでしたが、ちょっとした緊張感の中、フライパンからよい香りがしてくると途端にうれしそうな表情になります。 おいしく食べられてよかったですね。 聴いて答える
3−3音楽。
テスト中でした。 「なめらかな歌い方はどちらでしょう」 「タンギングが正確にできている演奏はどちらでしょう」 といった問題にCDの演奏を聴きながら答え、その理由も書き込んでいきます。普段は明るく元気な雰囲気の音楽ですが、今日ばかりは静まり返っていました。 ひらいて広がるふしぎなせかい
3−1図工。
画用紙を2枚重ねて、上の画用紙に窓やドアをつけ、そこを開くとふしぎなせかいが広がっているという作品を作ります。イメージが湧くように、今日は練習で、いろいろと試していました。いろいろ作っているうちに、「あ!これおもしろそう」と新しいアイデアが浮かんできます。カッターも上手に扱っていました。 大きな前転
4−3体育。
体育館で前転に取り組んでいました。クルクルッと小さく回る前転とは違い、足を延ばして、大きく回る「大きな前転」です。良いフォームで回る児童には教科担任から声がかかるので、とても嬉しそうです。練習が終わった班は、すっと体操座りをして次の指示を待っていました。こうしてルールを守ることも、安全に授業を進めるために大切なことです。 ふれあい学級の粘土作品
粘土作品の紹介も最後となりました。ふれあい学級は、学年に応じた課題に取り組み、制作しました。動きが感じられる作品、表情に特徴がある作品、どれも興味深いです。
安心・安全の生活
ふれあい学級の様子です。読み聞かせを楽しむクラス、それぞれの課題に取り組むクラス、階段の上り下りの訓練をするクラスといったように、それぞれが毎日決まった活動に取り組みます。この安定感が子どもたちの心を穏やかにし、安心をもたらします。
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瀬戸市立長根小学校
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