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最新更新日:2024/06/21 |
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ながねっ子クラブ 3
ゲームの企画と会の運営は6年生が担当し、会場の移動は5年生が担当しました。
6年生は、人を入れ替える形で、3回同じゲームの取りまわしをするので、次第に上手になっていきます。 5年生も、2回教室移動の引率をします。1回目よりも2回目の方がスムーズな移動ができていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ながねっ子クラブ 2
ゲームは、実に多岐に渡っていました。ジェスチャーゲーム、ジェスチャーで伝言するゲーム、集団オセロゲーム、時間を正確に測るゲーム、動物お絵かきゲーム、宝探しゲーム、クイズなどです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ながねっ子クラブ
1限目は、長根っ子クラブが行われました。6年生が企画したゲームを1〜5年生が会場をまわって、3つのゲームを楽しみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 渋柿ですが
今日の天気予報は、曇り時々雨ですが、朝は雨が降っている時間帯の方が多かったような気がします。夕方18時を過ぎると降水確率が20%になりますが、それまでは50〜60%で推移するようです。
ふれあい広場の柿が色づいてきました。昨年はあまり実をつけなかったのですが、今年はたくさんの実をつけています。残念ながら渋柿ですが、干し柿を作られる方がありましたらもらっていただけるとありがたいです。 ちなみに、プール横の種なしの柿は、草刈り隊や見守り隊の方々に食べていただきました。甘くておいしい柿だったそうです。 ![]() ![]() よく聞いて
6の3外国語。
授業の最後に、ヒアリングの問題を行っていました。sやtやxなどの発音を聞き分けます。なかなか難しいと思いましたが、子どもたちはこの違いをきちんと聞き取っていました。繰り返し聞くうちに、身につけていくものなのですね。 ![]() ![]() 図にかいて
5の1算数。
教育実習生が、今日は算数の授業を行いました。大学の先生も見に来てくださいました。大勢の先生が見守るなか、子どもたちは、一段と頑張って意見を述べました。図を使って、差し引く解き方をマスターしましたね。 ![]() ![]() オクリンクで送ります
4の1国語。
「ごんぎつね」。終末の感想を交流します。付箋に下書きしてから、オクリンクで送りました。皆の感想を簡単に読み合うことができて実に便利です。送っているところで教室を離れてしまったので、最後にどんな感想を皆が持ったか興味津々です。 ![]() ![]() 読書感想文コンクール入賞者表彰
読書感想文コンクールの入賞者(佳作と入選)を表彰しました。夏休みに頑張って書いた感想文が表彰された皆さん、おめでとうございました。
「来年も素晴らしい作品を期待しています」と話したところ、力強く頷く様子に頼もしさを感じました。 ![]() ![]() ![]() ![]() どのくらいの重さかな
3年1組 算数。
筆箱の重さは?キーホルダーは?ばねばかりは何グラムまで測れるのかな?1円玉の重さは?いろいろな秤を使って、重さを実感をしながら学習をしていきます。 ![]() ![]() 書けたかな
2年1組 国語。
漢字小テストの後に、確認をしていました。気をつけて書くところをふり返っていました。次々と漢字がでてくるので、その都度覚えていくことが大切ですね。その後は、「お手紙」の音読をしました。がまくん、かえるくん、ナレーターにわかれて練習しました。気持ちが伝わるいいお話です。これから読み深めていってくださいね。 ![]() ![]() 天までとどけ、いち、に、さん!
1年生の国語。
「くじらぐも」です。1組も2組も3組もちょうど同じ時間に音読練習をしていました。ジャンプを動作化したり、お友達同士で聞き合ったり、先生の後について音読したり、何度も練習しています。今日の空には、残念ながら現れませんでした。また、見つけてくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 10月12日の給食
今日の給食は、麦ごはん・なめこのみそ汁・さんまのみぞれ煮・ほうれん草のおひたし・牛乳でした。
さんまは秋に脂がのっておいしくなります。さんまの脂には、頭の働きをよくするDHAや血液をサラサラにするEPAが多く含まれています。DHAやEPAは体の中でほとんど作ることができないので、食べ物から摂らなければなりません。栄養豊富な旬のさんまをおいしくいただくことができましたか? 写真は1年生の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 雲が多いです
雲が多くすっきりしない空です。午後は雨が降りやすく雷が鳴ることもあるようです。日中の予想最高気温は27度まで上がるようですので、蒸し暑くもなりそうです。
![]() ![]() 10月11日の給食
今日の給食は、ごはん・五目汁・大豆としらすのかき揚げ・白菜のこんぶあえ・牛乳でした。
かき揚げは、給食室で衣を作り具を混ぜ、1つ1つ形を整えて、1つずつ揚げました。 2年生の教室をのぞいてみると、残ったかき揚げのおかわりをしていました。はじめはジャンケンでおかわりできる子を決めようとしていましたが、「かき揚げを半分にしたらみんな食べられるけどどうする?」という話し合いをしていました。みんな仲良くおかわりをすることができました。とてもおいしかったですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ありがとうございました。改修工事
長根小学校の改修工事をしてくださった建設会社の皆さんに、児童会がお礼の気持ちを伝えたいということでしたので、工事責任者のIさんをお招きして、お礼の言葉を述べさせていただきました。
児童会役員、総務委員それぞれが改修された校舎をどのように使っていきたいかを述べるとともに、感謝の言葉を書いた寄せ書きを送らせていただきました。 工事はまだ少し残っていますが、校舎裏にあった事務所も片づけに入っていて、工事の終わりが近づいていることを実感させます。長いお付き合いをいただいたので、少々寂しさもあります。本当にありがとうございました。 ![]() ![]() ユリが咲きました
ユリは、長根連区の地域力向上委員会の方が面倒を見てくださっています。今年は少し早めに花が咲き始めました。
いつもよりは少し背の丈が小さめですが、この秋も美しい花を次々に咲かせることと思います。 ![]() ![]() 北山文化と東山文化
6の3社会。
自分たちが修学旅行で訪れる「金閣」と「銀閣」が代表する、北山文化と東山文化についてまとめていました。 グループごとに行き先が違いますから、金閣も銀閣もすべての班が見学に出かけるわけではないようですが、ぜひ来週その文化の違いを肌で感じてほしいと思います。 ![]() ![]() 学習課題をつくる
5の3社会。
今日の学習課題は、学習課題を作ることでした。食料全体の自給率のグラフを見て、そこから考えたことを発表しあい、そこから自分たちが学習を進めたいと思う課題を導き出していました。 私たちが毎日口にする食品の材料となっている大豆の自給率は、6〜7%。みそもしょうゆも納豆も大豆もやしもお豆腐も・・・と考えると、次に学びたいことが子どもたちのなかにふつふつと沸き起こってきます。 ![]() ![]() 20分話し合う
4の3国語。
ごんと兵十の心情曲線を完成させ、「二人の心は通じ合ったのか」についてグループで議論していました。子どもたちの話し合いはとても盛んで、指定された20分では終わらないほどでした。 4年生が、国語の教材で20分話し合うというのは、普通はそう簡単なことではありません。積極的な学習姿勢です。 ![]() ![]() なかなか難しい
4の1が運動場でペットボトルのロケットを飛ばそうとしていました。空気の入れ方や、セットの仕方など、それなりに熟練が必要な様子です。空気が入って、発射準備が整ってくると、皆運動場の反対側に走って、ロケットの到着を待っていました。
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瀬戸市立長根小学校
〒489-0871 愛知県瀬戸市東長根町166 TEL:0561-82-9640 FAX:0561-82-3995 |