５−３書写
　今日は練習帳に取り組みました。きれいに書こうという気持ちが姿勢に表れていました。
　「建」は何画でしょうという問題が出されました。「えんにょう」の画数で意見がわかれていました。何画かわかりますか？

　瀬戸蔵の大会議室でお弁当タイムです。レジャーシートを敷いて、黙食です。カメラを向けると、にっこり笑顔でピース！ですね。

　瀬戸蔵ミュージアムでは、瀬戸の焼物の歴史や作り方、陶器と磁器の違い、瀬戸電の歴史や役割について、ミュージアムの方に説明していただきました。モロや窯、煙突なども見学しました。旧尾張瀬戸駅や瀬戸電を体験し、タイムスリップです。

　３−２国語
　「まいごのかぎ」の学習のまとめです。いろいろな不思議なことが起こりました。学習後、全てを振り返って印象に残ったことを書きます。「こんなにも書いたよ」とノートを見せてくれました。見開き２ページ半、おもしろいと思ったことがつづられていました。書く力がついてきましたね。

　トヨペットでは、展示場や整備工場を見せていただきました。また、ホールで、質問にも答えていただきました。一番高い車は９５０万円するそうです。車の種類も４０種類あるそうです。学校に戻ってきたら、録画をみながら、忘れないうちにたんけんメモに書きました。引率ボランティアの皆様、トヨペットの皆様、ありがとうございました。

　１−３音楽
　「かたつむり」の歌を体を動かしながら、歌っていました。つのだせでは、髪の毛を立てて表現している子もいました。カタツムリには大きなつの（光を感じる）と小さなつの（においを感じる）がありますね。今度見つけたら、観察してみてくださいね。その後は、自分でリズムを考えて、リズム打ちをしました。

　校外学習引率ボランティアさんに付き添っていただいて、２年生も出発しました。クラスごとに時間差で出かけていきました。名古屋トヨペットさん、よろしくお願いいたします。

　瀬戸蔵ミュージアムに向けて、出発しました。久しぶりの校外学習で、ウキウキしています。たくさん発見してきてくださいね。

　熱中症が心配な時期になってきました。
　登下校時、体育の授業や運動時、屋外では、マスクをはずすように呼びかけています。
　距離をとったり、話をひかえたりすることとともに積極的にマスクをはずしていきます。よろしくお願いいたします。

　長根小の「ユリ」は、地域力向上委員会の方が、育ててくださっています。
　花いっぱいのまちづくりを目指して、セブンイレブン記念財団から活動助成を受けて、ボランティアとして育てています。長根小だけではなく、国道の交差点や市役所前でも育てていらっしゃいます。
　その活動が、セブンイレブンの「みどりの風」という冊子に掲載されましたので、紹介いたします。

　２年生のまち探検、４年生の瀬戸蔵ミュージアム＆蛇ヶ洞浄水場への見学は、予定通り実施いたします。雨の降りだしが遅くなることを願っています。

　６年生は、アルバム用の写真を撮りました。家庭科室が写真スタジオになりました。うつむき加減や向きなど、細やかな角度調整の指示をカメラマンからいただきました。プロの仕事の繊細さが感じられました。自然な笑顔を撮っていただけたことと思います。

　５−２図工
　ひもづくりで形を作っていきます。ひもの長さを調節して、閉じていきます。アレンジがどれも素敵で、なかなかの力作です。

　４−１・４−２体育
　２つのコースに分かれて練習です。顔をつけて泳いだり、歩いたりするコースとクロールや平泳ぎで泳ぐコースです。どちらも気持ちよさそうです。

　今日の給食は、ごはん（あいちのかおり）・豚汁・たまねぎと大豆のかき揚げ・赤じそあえ・牛乳・蒲郡みかんゼリーで、愛知を食べる学校給食の日でした。
　
　豚汁に入っていた瀬戸豚は、えさにこだわり、大切に育てられています。臭みがなく、脂もさっぱりしています。他にも、瀬戸市産のたまねぎ、キャベツ、愛知県産の切干大根を使用しました。
　写真はかき揚げの衣を作り、調理員さんが１つ１つ形を整え揚げている様子です。農家の方や毎日給食を作ってくれる調理員さんに感謝していただきましょう。

　３−１算数
　１０倍、１００倍、１０００倍の計算です。お金を使ったり、位どりの表を使ったりしながら考えます。最後に「わかった、順番に…なるんだ」と仕組みを見つけて、うれしそうでした。

　２−２体育
　今日は蒸し暑く、プール日和です。２年生にとっては、初めての水泳学習ですので、水に顔がつけれるかチャレンジするところから始めています。お風呂でも、"ぶくぶくっぱ"をやってみるといいですね。

　１−１・１−２生活科
　アサガオの茎がぐんぐん伸びてきました。葉も大きくなりました。iPadで写真を撮った後、支柱を立てました。すでに植木鉢からはみ出すぐらい大きくなっているので、はめるのが大変そうでしたが、傷つけないように気をつけて行っていました。毎日、水をあげているので、育ちがいいですね。

　解散式を終え、野外活動を締めくくりました。子どもたちは、それぞれの役割を見事に務め、充実した活動となりました。学校組が先ほど到着し、全員、無事に帰宅しました。今日はゆっくり休んで、明日は、お家の人にたくさんお土産話をしてほしいと思います。お疲れさまでした。
　見守っていただきありがとうございました。

　今日の給食は、ピラフ・かぼちゃの豆乳スープ・チーズとじゃがいものオムレツ・枝豆のサラダ・牛乳でした。

　トルコ料理の「ピラウ」という料理がフランスに伝わり、フランス料理の「ピラフ」がうまれたそうです。
　日本のように米を主食として食べる習慣がないため、ピラフをメインでなく、付け合わせにすることが多いようです。給食では、主食として出ました。