４−２外国語活動
　外国でのハロウィンの様子を見たり、変装したものの名前を英語で答えたりしました。日本でもすっかりおなじみになってきたので、子どもたちはよく知っています。授業の後半は大文字と小文字のアルファベットについての復習です。タブレットを使って文字を並べ替えたり、見付けたりして楽しく親しんできました。

　３−３国語
　１年生が本好きになってくれるような読み聞かせをするために、班で１冊本を決めました。今日は、読み聞かせの練習としてクラスで発表をしました。葉っぱの会のみなさんに読み聞かせをしていただいているのが生きているようです。聞き手を意識して読み聞かせることができていました。

　１−２算数
　たす数が７，８，９になる繰り上がりのあるたし算を学びました。１０のかたまりをつくって計算していきます。１年生ですが、みんなで教え合いながら進めていました。

　待ちに待った校外学習。２年生とふれあい学級の子どもたちが東山動植物園に向けて出発しました。安全に見学ができるようと引率サポーターさんにも来ていただきました。ありがとうございます。

　４年ぶりに体育館で、児童会役員選挙の立会演説会と投票を行いました。
「居心地の良い学校にしたい」「ふわふわ言葉を増やしたい」
「あいさつで活気のある学校に」「1年生から6年生まで仲良しになる行事を」など、学校をよくするための前向きな演説ばかりでした。選挙結果にかかわらず、皆に伝えたメッセージを実現するよう皆をリードしていってほしいと思います。
　選挙管理委員会の皆さんの司会、演説を聞く皆さんの姿勢も素晴らしかったです。

　５−２総合
　昨日、５年２組の児童が陶原小の５年白組と交流しました。一緒に葉を探し、分類して学習するうちに、すっかり仲良くなりました。ずっと前からの友達だったと錯覚してしまうぐらいです。

　今日の給食は、麦ごはん、鉄火みそ、ごぼうサラダ、牛乳でした。
　
　虫歯を防ぐためには、よく噛んで食べることが大切です。今日のサラダには、ごぼうが入っていたので、みなさんよく噛んで食べていました。
　よく噛んで食べると、唾液がたくさん出て、食べ物のカスや細菌を洗い流すことができます。そして、体の中で吸収されやすくなります。

　６−２国語
　１年生との交流遊びは、ドッジボールがいいか、鬼ごっこがいいか、ペアで実際に話した後、どのような順に何を話したか振り返ってみました。自分たちの会話を振り返ることで、わかりやすい話し方のポイントがよく分かったようです。

　５−２外国語
　「on」「in」「under」「by」を使って物の位置を表します。これを使って、英文を書いて教科担当に見せます。〇をもらうとガッツポーズ！楽しく学んでいます。

　４−１算数
　わり算の問題を普通に筆算で解いた後で、もっと簡単に解く方法を考えました。ある性質を使うと、暗算でできてしまう問題もあるのです。こんな発想ができると良いですね。

　３−２国語
　どんな「風」か修飾語を考えます。さわやかな風、強い風など強弱だけでなく、暖かさ寒さについての修飾語を考えていました。心地よい風、やわらかい風など素敵な表現も発表していました。

　２−１国語
　きれいな字で書こうとすればするほど、姿勢が良くなりました。姿勢が良くなるとさらに集中でき、効率があがります。そんな雰囲気が教室中に広がっていました。

　１−１図工
　何が始まるかまだ分かりません。点線にそって型から抜き取ると、天使や家のかぎ、お城などの絵が出てきました。この中の好きなものを使って、台紙の方に色鉛筆でこするように色をぬると、お話の世界が完成しました。

　今日の給食は、わかめごはん、かきたま汁、さけの銀紙巻き、ポテトサラダ、牛乳でした。

　わかめには、お腹のお掃除をしてくれる食物繊維、骨を丈夫にするカルシウムなどが多く含まれています。今日の給食では、わかめごはんがとても人気でした。

　大雨のときに昇降口付近が浸水してしまうので、瀬戸市の用務員さんに溝を見ていただきました。管が土で詰まっていたので、２日間に渡って、開通作業をしていただきました。ビニールやペットボトルなどのゴミが詰まりの原因になっていることも分かりました。皆で気をつけ、きれいな状態を維持していきたいと思います。ありがとうございました。

　６−１国語
　「めざせ満点！」と前時に気合が入っていたので、テスト本番を見に行きました。スラスラと書けている人が多く、練習の成果を感じました。中には「あと２つ」と、もがいている人もいました。気持ちが良く分かります。この思い出せなかった字が、逆に記憶に残るものです。

　４−１理科
　すずしくなって、植物の様子も変化してきました。校庭で見つけた葉をノートに貼りながら、気づいたことを書きます。赤や黄色、茶色、虫に食われている葉、それぞれの思いで、取ってきた葉です。教科担当が「同じ赤でも表の濃さの変化具合と裏側の濃さの変化は違うよ」と言うと、模様や色の濃さ、手ざわり等いろいろな角度から細かな様子を見つけていました。

　３−３体育
　くるっと回転しながら、脚をぱっと開いて、ぐっと手で押して、起き上がってポーズという一連の動作をします。友達の回転を見ながら、コツをつかみます。イメージ通りにできたでしょうか。片付けのチームワークの良さは、なかなかのものでした。

　２−３国語
　今日は、担任が出張でいませんが、集中してがんばっています。きれいな字を書こうと姿勢にも気をつけながら、書いていました。成長を感じますね。

　１−２国語
　前回、描いた絵とメモから、文を作っていきます。自分の書いた様子を１つ選んで〇をつけて、どこがどうなっているかを書きます。書きたいことがいっぱいです。