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最新更新日:2024/06/21 |
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夢をかなえる
6−1道徳
夢をかなえるために一番大切なことについて考えました。みんなで意見交流することで、今まで自分の気付かなかったことまで気付かされます。今日が夢をかなえる大きな一歩になってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体力テストの続き
5−1体育
体力テストの「握力」と「長座体前屈」の測定をしました。今の子は体力が落ちていると言いますが、長根の子はどうなのでしょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() クラスをよくしていくために
4−1学活
給食後の片付けが遅いことについて話し合っていました。意見を出し合い、自分たちで学級の問題点を改善していきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 線分図をつかって
3−1算数
文章を読み取り、線分図で表す学習をしています。「答えは簡単にわかるのに線分図が・・・。」という声が聞かれました。いつか線分図の大切さがわかってくるはずです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たんぽぽのちえ
2−2国語
「たんぽぽのちえ」を読みました。隣同士で順番に読んでいきます。雨の日の今日、たんぽぽはどんな様子でしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なべなべ
1−2音楽
わらべうたの「なべなべ」です。二人組で楽しく動くことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野菜名人による苗植え
野菜名人の皆さんに手伝っていただき、トマトの種うえ、サツマイモ、ピーマン、キュウリの苗植えをしました。優しく教えてくださり、初めてでもとても上手にできました。
「これがトマトの種?アサガオとは全然違うね」「キュウリの葉っぱはこんな形なんだ!」いろいろ発見できたようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日の給食
今日の給食は、ごはん、凍り豆腐の揚げ煮、千草あえ、牛乳でした。
凍り豆腐は、豆腐を凍らせてから乾燥させた食べものです。高野山の僧侶が作ったことが始まりだとされており、「高野豆腐」とも呼ばれています。 ![]() ![]() 5月9日の給食
今日の給食は、ロールパン、チキンチャウダー、蒸しハンバーグのトマトソースかけ、ミニフレンチサラダ、牛乳でした。
「チキンチャウダーはどうやって作るの?」と質問をもらいました。おうちで作ってもらうそうです。チャウダーのルウはバターを溶かし、小麦粉を炒め、牛乳を流し入れながら作っています。溶かした脱脂粉乳を最後に加えるところがポイントです。手間がかかっている分、おいしいですね。 ![]() ![]() xとy
6−3算数
文字を使った式について学んでいます。今まで「言葉」で覚えていたいろいろな公式を文字で表すことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語辞典を使おう
3−3国語
国語辞典にはどんな順番で言葉が載っているか考えました。使えば使うほど早く引けるようになります。タブレットだけでなくどんどん辞書も活用してほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな材料で
2−1図工
いろいろな材料を切ったり貼ったりしました。木工用ボンドを使って貼り付けていきます。素敵な作品になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タブレット端末を使って
1−1
タブレット端末を使って心のノートに今日の「心の天気」を入れました。これから毎日入れていくことになるでしょう。また、オクリンクで絵を描き、先生に提出しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体力テスト
5〜6年で体力テストを行いました。暑くもなく運動するには絶好の日和だったので、よい記録になったのではないでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日の給食
今日の給食は、麦ごはん、うずら卵といかの中華煮、中華あえ、牛乳でした。
2年生の教室へ行くと「今日のこの和え物、なんだかすっごくおいしい!!」と伝えてくれた子がいました。今日の中華あえは、みかんが入っていて特別感がありましたね。 ![]() ![]() 5月7日の給食
今日の給食は、ごはん、洋風団子汁、ツナの甘辛煮、ハリハリづけ、牛乳でした。
洋風団子汁は給食の中でも、子どもたちに人気のある献立です。みその風味と牛乳のコクは相性がよく、牛乳が苦手な人でも食べやすい味付けの汁物です。 市内のHPで「洋風団子汁」のレシピが公開されています。ご家庭でも味わってみてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 漢字辞典を使って
6−2国語
漢字辞典を使って、いろいろな漢字を見つけをしました。部首で探すとそれぞれの共通性も見えてきます。どの子も一生懸命漢字探しをしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スペルは何?
5−2外国語
キャラクターのカードを使って、友達にキャラクターの名前のスペルを尋ねたり、答えたりしました。答えられたら友達のカードと交換です。いろいろなキャラクターのスペルを答えるうちに、しっかり受け答えができるようになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 穂先の向きに気を付けて
4−2書写
3年生で学んだ点画の筆づかいを思い出しながら「花」と書きました。穂先の向きに気を付けると、字形が整って書けます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ごきげんいかが?
3−2外国語活動
ごきげんいかが?と聞かれたときに答えるいろいろな表現を学びました。どの時間でも「hungry!お腹が空いた!」と答える子が多く感じます。今日は3時間目、そろそろお腹も空く頃です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
瀬戸市立長根小学校
〒489-0871 愛知県瀬戸市東長根町166 TEL:0561-82-9640 FAX:0561-82-3995 |