７月３日（木）児童・生徒の学力向上を図るための調査

　今日は、児童・生徒の学力向上を図るための調査の日です。東京都が毎年行っている学力調査で、小学校５年生と中学校２年生を対象としています。小学５年生は、国語、社会、算数、理科の４教科を行います。

　５年生は、朝から「がんばろう」と気合が入っています。毎時間様子を見に行きましたが、どの教科も最後まで諦めずに取り組んで、解答用紙にも全部解答を書き込んでいました。（実は、それが大切なのです）

　最後は頑張った良い顔をしていました。よくがんばったね。結果が出ましたらすぐに報告させていただきます。また、昨日帰った子は、今日は約束通り登校しました。私を見るとニッコリ。よくがんばったね。

　今日から出張ででかけます。火曜日に戻ります。校長室だよりはお休みさせていただきます。
　

７月２日（水）中学校の全校道徳

　今日は、中学校の全校道徳が１時間目にあるので行こうとしていたら、小さなお客さんが校長室にやって来ました。今日は、学校が嫌なようです。「どうしたの？何が嫌なの？」と聞いてみると、「プールが寒いので嫌。」と言います。「そうかあ、寒くなったらタオルを巻いて上がってみていていいよ。」と言うと、今度は、「国語のノートをとるのが遅くなるのが嫌。」と変わってきました。

　３０分くらい話しましたが、結局特に嫌なことはないけれど、今日は嫌なんだということがわかりました。もう小学生。我慢をさせることも大切ですが、きっと何かあるのでしょう。「では、明日からは嫌だよはだめだよ。約束できるかい？」と話すと、「できます。」と答えます。指切りげんまんをして、お母さんに迎えに来てもらいました。嫌な時もあるよね。明日は元気な○○さんを待ってるよ。

　さて、遅くなりましたが中学校の全校道徳を見に行きました。中学生全員と教師一人との真剣勝負です。私も中学が出身ですが、これだけ道徳を大切にしている中学校はあまり見かけません。校長先生が、「全校道徳を毎月行っているんですよ。」とおっしゃっていました。嬉しいことです。道徳を大切にしている学校は、必ず伸びます。小学校もがんばります。

　今日の午後は保護者会です。保護者の皆様のご来校をお待ちしております。また、明日は５年生の東京都の学力調査です。努力の成果を出してほしいと思います。

　

七夕飾りを作って昇降口の笹に飾りつけました。
7月7日、みんなの願いが叶いますように・・・。

７月１日（火）「校長先生、この本読んでください。」

　今日から７月。１学期のまとめです。１８日（金）の終業式まで、しっかり努力を続けてほしいと思います。

　さて、今日クラスを見てまわっている時、「校長先生、この本読んでください。」と男の子が一冊の本を差し出しました。「びりっかすの神様」という本です。「どうもありがとう、読んでみるね。」と答えて本を受け取りました。

　校長室に戻り読んでみると、とても興味深い本でした。四年生の男の子が主人公ですが、あることがきっかけで、その子だけに「びりっかすの神様」が見えるようになります。テストでもかけっこでも、びりになればその神様が見えるのです。

　そのクラスは、テストの点数が高い順の座席なのです。主人公の男の子は、本当は力があるのに、「びりっかすの神様」と話がしたいためにわざとびりをとります。しかし、１番になるために頑張るのではなく、常に本気を出すことの大切さを学んでいきます。子供たちにもぜひ読んでほしい一冊でした。

　「どうもありがとう。とても素敵な本でした。」と本を返しに行くと、「今、お母さんが読んでいる本も読み終わったら、読んでみてください。」と返ってきました。どうもありがとう。楽しみに待っています。