最新更新日:2024/09/24 | |
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野外炊飯6/15(水) 学校の様子なので、校舎内には3年生だけしかいません。 さすがに3年生だけだととても静かです。 朝、3年生が学年集会を行いました。 学級委員が修学旅行の反省や卒業式にどんな学年になっていたいのかを話しました。 集会の最後に歌った校歌はとても気持ちのこもった校歌でした。 6月15日 2年生野外活動 朝食朝食。 みんなたくさん食べてます。地元産にこだわった食材はとにかく新鮮!レタスはびっくりするくらいしゃきしゃきです。 夕食で食べた大アサリも地元の漁師さんがウェットスーツを着て海に潜り一つ一つとってくるものだそうです。 さあ今日はキャンプファイアーもあります。がんぱりましょう。 6月14日 2年生野外活動 ドッジボール大会体育館では、クラス対抗のドッジボール大会が行われています。 みんなまだまだ元気一杯です。 実行委員がしっかり運営していました。 明日もホームページで報告します。楽しみにしていてください。 6月14日 2年生野外活動 夕食名物のオオアサリもあります。 6月14日 2年生野外活動 国民休暇村到着入村式を終えて部屋に入りました。2日間お世話になります。 食事のあとはドッジボール大会です。 待っているクラスは遊びに夢中な人もいます。 2年生 野外活動 ウィンナー作りウィンナー作りに夢中です。 6月14日 2年生 野外活動 田原到着少し早い昼食です。 このあとソーセージを作ります。 (野外活動特派員) 6月13日 梅雨の1日しかし植物の成長にとってこの雨はとても大切です。 A組の畑のとうもろこし、ピーマン、きゅうり、なす、ミニトマトは順調に大きくなっています。 秋花壇用のサルビアやマリーゴールドの苗もしっかりしてきました。 6月13日 2年生 野外活動事前指導キャンプファイヤーの隊形や歌の練習も実行委員中心に行っていました。明日あさっては天気も良さそうですね。いい経験をしてきましょう。 6月10日 1年生 校外学習に向けて総合的な学習の「国際理解」の学習の一環でもあります。今日は6時間目にそれに向けての学年集会が行われていました。 中学校へ入って初めての郊外に出かける学習です。目的をしっかりと考えて、楽しんできましょう。 昨年度の写真も少し掲載しておきます。 「ン」からはじまるアフリカの民族は何でしょう。答えはリトルワールドで探してきてください。 6月10日 6月のあいさつ運動生徒会長から事前に、「目を見てあいさつができるように」という言う話が全校集会でありましたが、意識してやろうとすると、少し勇気がいります。 中にはにっこり笑いながら、自然に目を見てしっかりできている生徒もいます。 「挨拶」=「一挨一拶」の意味を考えると、とても大事なことのように思います。 (5月20日の記事をもう一度読み直してください。) 形だけのあいさつにしてはいけませんね。 6月9日 2年生の野外活動が近づいています。今日の放課後には武道場で、トーチトワリングのメンバーが、先日のリハーサルの映像を見て反省会を行っていました。 教室では実行委員が、出発式や入村式でのことばを考えていました。 いずれも当日に向けての準備です。 ところで、「根回し」という言葉があります。 会議や交渉を円滑、有利に運ぶために、非公式の場で下工作をするという意味で使われ、あまりいいイメージはありませんが、もとは園芸用語です。樹木を植え替える時、その1〜2年前に広がった根を根もとを中心に残して切り、切断部周辺から活発な新しい根の生育を促すことを言います。新しい根は、水分や養分をより活発に吸収することから、活着細根をあらかじめ発達させ、植え替え後、樹木をしっかりと根付かせます。樹木の植え替えの時にはなくてはならない準備なのです。下工作などのマイナスイメージで使われるようになったのは昭和40年頃からだそうです。 今は、2年生が野外活動で、しっかりと自分たちの目的を達成させるための、とても大切な時期です。実行委員も、そうでない生徒も当日を精一杯イメージして準備しましょう。失敗をするなら今して、最善の準備をしておきましょう。 語源を調べると、その言葉の本来の意味が見えてきます。「根回しで気をつけること」、「ビジネス界で根回しとは」、なども調べてみてください。マイナスイメージどころか、社会にはなくてはならないものだと言うことがわかります。 6月9日 委員会活動常時活動を行う委員会の他に、9月の体育祭の準備を始めている委員会もありました。掲示委員会の得点板の準備、環境委員会の大縄跳びの係役割分担などです。 生徒会執行委員と、各クラスの議員による生徒議会では、体育祭の実行委員決め、3年生激励会についての会議がもたれていました。 従来から生徒会が中心となって行っていた体育祭ですが、今年度はさらに全校生徒一人一人が準備や練習、当日の運営に責任を持って関われるように計画しています。 体育祭は9月29日(木)の予定です。 6月9日 生活のあゆみ
水中では、毎日生徒が「生活のあゆみ」を書いています。
教科の内容・準備・宿題や生活の記録を書く欄があります。悩みや相談などを担任の先生に知ってもらうときにもこれを使います。 担任の先生は、毎日、授業のない時間にすべての生徒の「生活のあゆみ」を見ています。 書かれたことは原則として担任の先生以外に見ることはありませんので、ささいなことでも気になることがあれば、安心して書いてもらいたいと思います。 6月8日 応援団員募集応援団は、有志で構成されて、3年生激励会や体育祭、新入生歓迎会などで全校生徒による応援歌の指揮をします。 3年生応援団員の気合いの入った応援歌披露に、さっそく1年生の中から「やってみたい」という声が上がっていました。 6月8日 3年2組 バイキング給食「いただきます」「ごちそうさまでした」 食事の際に感謝の気持ちを表すあいさつがあるのは、日本の素敵な文化の賜物(たまもの)です。 今日は、あいさつも大きな声でできました。 この先も、ずっと習慣にして続けてくださいね。(栄養教諭より) 6月8日 先週、A組でオオクワガタが羽化しました。去年、A組の教室でつがいで成虫を飼育して卵を産ませました。卵からかえった幼虫から育てたもので、幼虫のエサ交換もA組の生徒がしました。 羽化したばかりはこんな色をしているのですね。生命の神秘、力強さを感じます。 少し前に写したサナギの時の写真も掲載しておきます。 6月7日 2年生 トーチトワリングリハーサルトーチを振るたびにゴーという音が聞こえ、とても迫力がありました。 はじめて火をつけてトーチを振った人がほとんどでしたが、けがなく無事終了しました。当日あわてることなく、安全に楽しめるように大事なリハーサルでした。 模範演技を最初にした土田先生も、実はこの日のために、金曜日に火をつけて安全を確認していましたよ。 野外活動当日も頑張ってください。 「トーチトワリングは愛知県しかやっていない・・・」5月25日の記事を見てない方は、一度読んでみてください。 |
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