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最新更新日:2024/06/21 |
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遠足 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 頑張って歩いて、たくさん遊んだ後のお弁当は格別! クラスの友達だけではなく、他のクラスの友達との仲も深まった遠足になりました。 遠足 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「あとどれくらい?」 と何度も聞きたくなるくらい、がんばってたくさん歩きました。 おいしいお弁当に楽しい遊具。 笑顔いっぱいの一日になりました。 4月26日の給食![]() ![]() 今日の白身魚は「ホキ」という魚でした。 オーストラリアやニュージーランドでも「Hoki」と呼ばれているそうです。 体長120センチ前後の魚です。 麻しん(はしか)にご注意ください
明日は遠足ですが、瀬戸市教育委員会より以下の文書がお子様を通じて配布されます。
内容をご確認いただき、十分ご注意いただきますよう、よろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日の給食![]() ![]() 春のサラダは、アスパラガス・春キャベツなど春が旬の野菜が入ったサラダでした。 眼科検診![]() ![]() 目の病気がないか、目医者さんに診てもらいます。 もしも、病気が見つかったら、早めに目医者さんに行って、しっかり診てもらいましょう。 3年生 観察の仕方![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 記録をするときには、月日やその時の変化など、気が付いたことや思ったことを書いていく必要があります。 ホウセンカやヒマワリなど、いろいろな植物をじっくり見ていきましょう。 4年生 おもしろい名前![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 白い帽子の作品中にでてくる、おもしろい名前を見つけた4年生。 ファンタジーの世界にある、作者のユーモアを楽しんでいます。 6年生 対称な図形の特徴をまとめよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、その特徴をまとめていきます。 性質を使って仲間わけすると、いろいろな特徴が見えてきますね。 5年生 世界の国々![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どの子もまっすぐひじが伸びて、意欲たっぷり授業に取り組んでいます。 大きくなったら、いろいろな国に行ってみるといいですね! 1年生 校歌、歌えます!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「もう見ないでも歌えるよ!」 と黒板上に張った歌詞カードを見ないように、目を閉じている子も数人います。 まだ、入学して20日もたっていないのに、すっかり長根っ子になりましたね! 3年生 テストが返ってきました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() よく頑張った子は、テストにシールが貼ってもらえました。 間違い直しをしっかりして、次回も頑張っていきましょう! 4年生 白いぼうしの設定は?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その場所が都会なのか田舎なのか、設定の根拠となる言葉を探します。 発表した子の意見に、 「なるほど」 と、みんなでうなずく姿が素敵でした。 6年生 歴史を見通して![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 修学旅行で見学に行く、京都や奈良にはたくさんの建造物があります。 日本の歴史について理解を深めていきましょう。 5年生 天気について![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日はあいにくの空模様ですが、雨雲の様子を見るにはとてもいい機会です。 続けて観察していくと、いろんな発見がありそうですね。 2年生 ふきのとう群読![]() ![]() ![]() ![]() セリフの練習もしていて、登場人物になりきっています。 家に帰ってからも、練習するといいですね。 2年生 小犬のBINGO![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 手遊びも入れながら、みんなで楽しく歌うことができました。 大きな声で元気よく歌えましたね。 4月24日の給食
今日の給食は、麦ごはん・マーボー豆腐・中華あえ・牛乳でした。
マーボー豆腐は、中華スープの素や赤みそなどで味付けしています。 マーボー豆腐に使った豆腐は、全校分を合わせると90キロ。 朝からお豆腐屋さんが届けてくれています。 ![]() ![]() 体育館にミニ舞台![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昨日材料を購入し、今朝完成品が届きました。 なんと早い! これで、子どもたちが木の椅子を運び込む手間が省けます。 ありがとうございました。 子どもの読書活動優秀実践校 表彰状![]() ![]() 読書好きな子が増えるよう、学校・家庭・地域で連携しながら、ますます読書活動を推進していきましょう。 |
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