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最新更新日:2024/06/14 |
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2年生 どうしてうまくいかないのかな?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そんなミキちゃんに、お母さんやおじいちゃんが温かな励ましの声をかけます。 失敗しても、一生懸命頑張っていることが素晴らしいことに気づいたミキちゃんは、自分のことが少し好きになりました。 2年生の子どもたちも、体験したことや思ったことを交流させ、大切なことに気づいていきました。 先生からの素敵なプレゼントに、大喜びの道徳の授業でした。 6年生 より良い国にするために![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 安全について、仕組みについて、いろいろな考えが出されました。 付箋に書いたものをボードに貼り、発表の準備をしていました。 4年生 18本でいろいろな長方形![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グループで協力しながら、いろいろな形ができました。 さて、どんなことに気が付いたかな? 5年生 モーターを作ろう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() うまくいくと、クルクル回る予定です。 細かな作業なので、苦戦しながらも 「なんとか回したい!」 と頑張っていました。 1月28日の給食![]() ![]() 今日は、全国学校給食週間中で3回目の給食です。 ニギスフライは、愛知県の海でとれたニギスを使いました。衣に混ぜてある青のりも愛知産です。 のっぺい汁に入っていた里芋は、瀬戸市内で育てられたものを使いました。 今日も地元の食材たっぷりの給食でした。 ふれあい教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 次回の案内が掲示板に張り出されています。 興味のある子は行ってみよう! 3年生 ありの行列![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プロジェクターでデジタル教科書を映しながらの授業です。 大きな画面で確認しながら授業を進めています。 2年生 袋で作ったよ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 目をつけたり、顔を描いたりしながら、楽しい作品に仕上げていきます。 すてきなマスコットになりますね。 1年生 読書タイム![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書室にあるいろいろな本を、楽しく読んでいます。 本への興味があふれていました。 これからも、たくさん本を読もう! ふれあい学級 今日も一生懸命![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たくさんのことが、できるようになっています。 プリントやノートに書く文字が、とても丁寧で驚きました。 保健室前に![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あいうえお作文になっています。 保健委員会の子どもたちが考えてくれました。 5年生 最後のコンサート![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 余命3か月と知らされた、徳永さんがどう生きたのか考えます。 精一杯生きることの大切さを実感し、振り返りシートに記入しました。 道徳の振り返りシートは、1年間を通して自分の価値観がどう変わったかを確認するために記入しています。 アドじゃん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝のモジュール時間に、各クラスで実施しています。 みんなのいろんな発言を聞き合い、話す力・聞く力を高めています。 PTAあいさつ運動 環境部![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今年度のあいさつ運動もあと2か月。 みなさん、毎回ありがとうございます。 1月25日の給食![]() ![]() 給食週間2日目の今日は、瀬戸の郷土料理として「せとのごも」、つみれ団子汁の「いわし団子」とキャベツとれんこんのあえものの「キャベツ」が愛知県産の食材でした。 今日の増築工事 2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 間仕切りができたり、窓枠がはまったりしています。 壁には断熱材も入り、とても快適な教室になりそうです。 今日の増築工事 1![]() ![]() ![]() ![]() 新しいバックネットで、野球をしたりソフトボールをしたりできる日も近いようです。 この後、マウンドの位置を変えるなどの調整があります。 3年生 グラフのメモリを読み取る![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プロジェクターで問題を映して、マーカーペンでひとマスがどれだけなのかを考えます。 自分の手元にある問題と同じものが、大きく映し出されると、とてもわかりやすいようです。 5年生 みんなで知恵を![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで知恵を出し合って、式を立てて計算しています。 かけるのか割るのか、正しい答えになるように話し合いました。 6年生 タイトルを考える![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 少しひねりを加えて、作品の面白さを引き立てます。 どんなタイトルがついたのか、授業参観でご確認ください。 |
瀬戸市立長根小学校
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