最新更新日:2024/09/20 | |
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A組美術 プチ写生会花や校舎を題材に、細かいところまで色鉛筆で丁寧に色を塗っています。 土や木の色は1色ではなく、いろいろな色が使われており、見ごたえがあります。 2年生 音楽本来であれば、年度の初めの授業では校歌の練習などをして、みんなで大きな声を出し、歌うことの楽しさを味わうのですが、それができず可哀想です。 音楽室に入った時、近くの生徒に「歌うの好き?」と聞いたら元気よく「はい、大好きです!」という言葉が返ってきました。 今日から感染防止の対策を取りながら、少人数の合唱を始めました。やはり声を出して歌えることはうれしいことです。 3年体育 体づくり予想より早く雨が降り出したため、3年生は体育館で体力テストの種目にトライしたり、縄跳びをしたりして体づくりを行っていました。 毎回取り組んだことを記録することによって、後から振り返ることができます。 2年数学 間違っても大丈夫!挙手した生徒(指名され)・・・「あっ、でも間違ってるかもしれない・・・」 周りの生徒・・・「間違っても大丈夫だよ!がんばりなよ!!」 とっても温かく、いい雰囲気でした。 3年生国語 「握手」ルロイ修道士の指・手・てのひらに注目して読み進めていました。今後、想像力を働かせ、どのように彼の心情・意思を読み取っていくか楽しみです。 発言する時は「・・・です」で終わる姿、消しゴムのかすを床に落とさないようにしている姿に感心しました。 2年生掲示「言葉」が掲示された次の日に、その「言葉」を発した人が分かるようになっています。 「なるほどなあ」と感心させれるもの、「そうだよなあ」と共感するもの・・・、生徒の心にも響いていることでしょう。毎日が楽しみです。 う――ん!難しい!!朝教室に入る前、ホワイトボードの前で立ち止まり、頭の体操をして頭を柔らかくします。 朝の時間同時に、朝読書が始まります。 皆、自分が選んだ本を集中して読み、静かな落ち着いた時間が流れます。 A組体育最初にランニング、次に大縄を使っての縄跳びの練習、みんなとても上手に跳べるようになってきました。 その後は体力テストで行われる握力を測りました。 声を出しながら精いっぱい握りしめ、数字に一喜一憂していました。 (-)×(-)=(+) なぜ?1年生が数学の時間、正の数・負の数の学習をしていました。 (+)×(+)=(+)はわかりやすいのですが、 (−)×(−)がなぜ(+)になるのか・・・。 それを(+)は【宝】【ゲットする】、(-)は【ごみ】【盗まれる】に例えて説明していました。 なるほど!! とってもわかりやすい説明です! 仮入部 その33年間(実質は2年強ですが・・・)続けられる部活動を選ぶことが大切です。 仮入部 その2それが伝統になっているのでしょう。 仮入部 その11年生の本格的な部活動スタートの第1歩です。 学級目標 掲示物完成!!「NKMW Story 〜一人一人のかけ橋を〜」 「みんなでHAPPY! 〜うれしく&みんなでなかよく〜」 自分たちで考えた学級目標、一人一人が主役で、みんながHappy!!な学級を目指します。 緑の羽根共同募金昨日の全校集会で環境委員長から紹介があり、登校時環境委員が募金を呼びかけていました。 協力してくれた人に感謝です。 3年英語 受け身教師の発問に対してたくさんの生徒が積極的に挙手をしていました。 基本をしっかり押さえ、文を作ることに慣れていきます。 認証式(委員長)中心となって委員会活動を活発にすることが期待されます。 認証式(議員)生徒会役員とともに生徒会をリードすることが期待されます。 認証式(学級委員)学級の中心として活躍することが期待されます。 認証式まず最初に生徒会役員が認証状されました。 今後、給食時の放送で一人一人決意を表明していきます。今日は会長が堂々と全校生徒に会長として、思い・抱負を語りました。 |
瀬戸市立光陵中学校
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